教学反思：
这节课我根据教材《动画城》，创设了学生最喜欢的动画世界这样的音乐情境，整个教学环节都在这样的情境中展开，每一个教学内容也紧紧围绕学生熟悉的动画人物进行，整节课学生学习兴趣浓厚，积极性高，课堂气氛非常热烈，收到了很好的教学效果。本课的第二个亮点是音乐游戏部分：让学生画自己喜欢的卡通人物，并把他们贴到动画城的城门上来，还让学生唱一唱自己喜欢的卡通片里的插曲，在欢乐的歌声中学生完成了这个游戏，气氛也达到了高潮。
当然，上完课后，我也发现了一些问题：
1、教唱新歌时，对歌曲中的重点乐句和难点节奏没有过多的强调，造成学生在演唱时无法更好地表达歌曲。
2、时间的控制上还有欠缺，哪些环节分配的时间应多些，哪些环节分配的时间应少些，考虑不够。
3、认一认环节让学生做一遍七个音名的手势，在游戏环节又让学生做了一遍，如果设计再巧妙一些，把这两个内容结合在一起，也许会更好。