第一讲
一、 教学重点
排练《保卫黄河》作品的基本框架
二、 课前准备
6教学楼合唱教室；指挥谱架；补充乐谱。
三、 教学内容
a. 发声练习，目的是呼吸的统一
b. 按声部分练,熟唱分谱
c. 合练
四、 教学小结
a呼吸的统一
b力度的平衡
c声部进入的次序
五、 作业
1. 熟唱《保卫黄河》的分谱
2. 有感情的朗诵《保卫黄河》的歌词
第二讲
一、 教学重点
1. 继续排练《保卫黄河》
2. 2.拍子图式；选《摇篮曲》
二、 课前准备
6教学楼合唱教室；指挥谱架；补充乐谱；
三、 教学内容
a) 发声练习，目的是呼吸的统一
b) 按声部分练,要求基本上能熟练演唱各分谱
c) 合练,作品的详细介绍,检查学生练习情况
d) 指挥的图式讲解训练
五、教学小结
a呼吸的统一
b力度的平衡
c注意挥拍的基本要领
六、作业
i. 练习2拍子的动作，曲目自定。
ii. 背诵《保卫黄河》的歌词

第三讲
一、 教学重点
继续排练《保卫黄河》.指挥的拍子与图式；选《黄水谣》
二、 课前准备
指挥谱架；补充乐谱。
三、 教学内容
a) 常见的复拍子讲解练习
b) 混合拍子的训练
c) 分声部练习,要求背唱该曲旋律.
d) 指挥的图式与示范性练习
四、 教学小结
a复拍子的实际打法示范练习
b混合拍子的实际打法示范练习
c学生的单独练习，教师纠正并指导
五、 作业
i. 练习2及3拍子的动作，曲目自定。
ii. 选择不同速度的复拍子进行练习
iii. 熟练背唱《保卫黄河》全曲

第四讲
一、 教学重点
《黄水谣》的艺术处理
二、 课前准备
6教学楼合唱教室；指挥谱架；补充乐谱。
三、 教学内容
a) 发声练习，目的是呼吸的统一
b) 作品分析与历史背景的进一步讲述
c) 按声部分练,要求背唱该曲
d) 合练,检查学生练习情况,指导
e) 指挥的图式与示范性练习
四、 教学小结
a呼吸的统一
b力度的平衡
c声部进入的次序
d关于起拍与收拍
五、 作业
i. 背唱《黄水谣》的分谱
ii. 练习起拍与收拍。

第五讲
一、 教学重点
拍子与图式选《黄水谣》；排练《娄山关》(一)。
二、 课前准备
6教学楼合唱教室；指挥谱架；补充乐谱。
三、 教学内容
a) 发声练习，目的是呼吸的统一
b) 按声部分练,要求熟悉各分谱
c) 合练，对该作品进行细致的深入分析与讲解
d) 指挥的图式与示范性练习
四、 教学小结
a呼吸的统一
b力度的平衡
c声部进入的次序
d关于起拍与收拍的一般技巧
五、 作业
i. 熟唱《娄山关》的分谱
ii. 熟诵《娄山关》的歌词

第六讲
一、 教学重点
拍子与图式选《歌唱祖国》；继续排练《娄山关》(二)。
二、 课前准备
6教学楼合唱教室；指挥谱架。
三、 教学内容
a) 发声练习，目的是呼吸的统一
b) 按声部分练，学生自由练习该曲的指挥
c) 合练，检查对该曲的指挥要领的掌握情况，及时纠正并指导
四、 教学小结
a呼吸的统一
b力度的平衡
c声部进入的次序
d 关于复拍子
五、 作业
i. 熟练背唱《娄山关》分谱
ii. 背打《歌唱祖国》的曲谱