音乐剧《猫》
教学内容：普通高中课程标准实验教科书《音乐与戏剧表演》
课时：三课时
教学目标：
1、欣赏音乐剧，了解音乐剧的特点。了解音乐剧中的戏剧性。
2、欣赏和感受音乐剧中的各种音乐形式及多种舞蹈形式的完美结合。
教学重点：1、首先培养学生对音乐剧的兴趣和自学能力，查阅音乐剧《猫》的相关资料。学习音乐的相关知识。
2、引导学生认真欣赏各种形式的音乐和舞蹈。
教学用具：
多媒体教学设备、多媒体教学光盘。

教学过程：

一、从《猫》剧入手，我巧妙的把问题放到了故事里留给了学生了解音乐剧的戏剧性。

1、导入：
⑴“在一个特殊的夜晚，每年一次的杰里科族的猫的家族庆贺会上，每个猫依次向来访的人类解释他们是谁，并且指出猫有三个名字：家庭里日常使用的名字、较高雅文气的名字和秘密的名字。年轻天真的白猫维克多利亚跳起了独舞"请到杰里科舞会来"作为开场，他们正在等待他们的领袖--英明的老杜特罗内米，今晚由他挑选一只杰里科猫，这只猫将被派到九重天上"获得"新的生命。每一只猫都用歌曲和舞蹈来讲述自己的故事，希望能够被选中成为具有另一生命的杰里科猫”。

⑵ 介绍《猫》是音乐剧史上最成功的作品。1981年5月11日首演于伦敦西区新伦敦剧院，每周8场，星期一休息，连续演出至2002年5月11日在它21岁生日时，在同一个剧场落幕。据说告别演出那晚，一位在21年中先后看过700场《猫》的观众泪流满面，被剧组邀请走上舞台，与每一位“猫”热烈拥抱。全场掌声雷动，此情此景感人至深。充分的让《猫》剧的轰动效应再次提高学生的兴趣，使其有一种渴望知道《猫》的强烈愿望，形成自觉自愿的想去探究的学习心态。

第一个问题是：上网查找出那一只猫最后被选出而获得新的生命？
目的：了解整个猫剧的故事

音乐剧《猫》剧情梗概
第一幕子夜的舞会使猫疯狂在一个特殊的夜晚，每年一次的杰里科族的猫的家族庆贺会上，每个猫 依次向来访的人类解释他们是谁，并且指出猫有三个名字家庭里日常使用的名字、较高雅文气的名字和秘密的名字。白猫维克多利亚跳起了独舞“请到杰里科舞会来”作为开场，他们正在等待他们的领袖-- 英明的老杜特罗内米，今晚由他挑选一只杰里科猫，这只猫将被派到九重天上“获得”新的生命。每一只猫都用歌曲和舞蹈来讲述自己的故事，希望能够被选中成为获得重生的杰里科猫。 珍尼安尼朵茨是一只老刚比猫，她整天不是睡觉就是闲逛；“兰塔塔格”，是一只爱搞恶作剧、对异性魅力十足的猫；被遗弃的“富有魅力的格里泽贝拉”是一只杰里科猫，她已离群多年，到外面的世界去闯荡，这次她发誓要回到家族里；强壮的“布斯托夫·琼”是只25磅重的猫，他把时间都花在吃上；
当仁慈而英明的领袖"老杜特罗内米"到场时，整个家族一片欢腾。它们准备了一些节目：群猫表演了一出名叫"波里科狗进行曲下的佩克族与波里科族的可怕的战斗"的戏。猫们穿着敌对派的狗的衣服向对方狂吠。表演被邪恶的麦克维第打断，猫们四散奔逃！老杜特罗内米平息了骚动，"杰里科舞会"如期开始，全体猫们跳舞欢庆。

第二幕”
"剧院猫格斯"是一位老演员，曾经与他那个时代的最伟大的演员共事过，他正受着痛风之苦。"铁路猫斯金伯·申克斯"是所有猫的友善大叔。邪恶的麦克维第绑架了老杜特罗内米，麦克维第装成老杜特罗内米，有两只猫认出他来：一只是蒂米特(吓坏了的小猫)，一只是最性感的大个子猫鲍巴露瑞娜(无忧无虑的女孩)。
麦克维第的恶行使他得到了一个浑名--"犯罪的拿破仑";麦克维第被揭穿后与曼库斯特拉普及其他的雄猫打了起来，他把电线弄短路使得所有的灯都熄灭了，杰里科猫陷入黑暗之中。兰塔塔格叫来"米斯特腓力先生"，要他施魔法找回领袖。米斯特腓力成功了，灯又亮了。老杜特罗内米决定哪一只杰里科猫将获得重生的时刻到了。此时，格里泽贝拉以"回忆"一曲唱起过去的事情。家族接受了她的回归。她被选为"去九重天"而获新生的猫！杰里科晚会要结束了，老杜特罗内米告诉"装扮成猫"的人类旁观者。就其独特品性和差异而言，"猫很像你们"

安德鲁-韦伯生平简史


伯经典音乐剧：《猫》、《艾薇塔》、《歌剧院魅影》、《巨星耶稣基督》安德鲁-洛依德-韦伯(Andrew Lloyd Webber)英国著名音乐剧作曲家。1948年3月22日出生于英国伦敦一个皇家音乐学院的教授和钢琴教师之家，就读于马格德林学院，就读期间曾与词作者蒂姆-莱斯合写了《我们的样子》。喜欢辛德米斯(Hindemi th)、里格弟(Ligeti)与潘德雷基(Penderecki)等现代作曲家的作品。1994年韦伯名列《戏剧周刊》杂志编写的美国戏剧界最有影响力的100人之榜首。在美国和英国以及全世界，任何一个时候，都至少有他的十几个巡回演出团在各大城市演出韦伯的音乐剧。

第二个问题是：音乐剧《猫》是全部由猫来组成这样一部作品。猫一向被认为是多变的动物，令人难以捉摸。请学生找到自己喜爱的一只猫，并了解他的性格特点。

二、欣赏音乐剧中的经典歌曲

知识介绍：
音乐剧中的音乐可以以各种形式出现：有严肃音乐、流行音乐、爵士乐和乡村音乐。演唱形式有美声、通俗，还可以用美声、通俗结合的唱法进行。

1、欣赏《猫》中的《回忆》

歌词：“夜深了，街上弥漫着寂静，月儿寻找着梦境，留下孤独背影……回忆，始终伴随月光，只有，梦中昔日的美景，仍旧光彩照人。眼看东方微明，我要迎接旭日东升，开始崭新的生活，决不屈从命运。”（薛范译）从此《回忆》传遍了全世界，成为当代的经典歌曲，并被前后录制了600余次，多次获奖。
《回忆》这首歌是由剧中的主角魅力猫“格里泽贝拉”演唱的，这是一只年轻时魅力十足而年老后邋遢肮脏的猫，她孤独衰弱，遭人唾弃，流浪在最下等的街区，受到猫族的排挤。她也渴望能升入天堂，但这对她显然是一种奢望。在这个情景下，她演唱了这首《回忆》。在她唱完之后，猫儿们都被感动了，一致推选她升上天堂，全剧落下帷幕。从中我们就可以看出，这首歌在剧中所占的份量，可以说，它是全剧的转折点，也是高潮点，因为所有的猫对“格里泽贝拉”的看法都将在这首歌后发生改变，如果这首歌不感人，无疑就是全剧的失败。事实证明，这首《回忆》确实起到了感化人心，支撑剧情和终结全剧的效果。

2、摇滚歌曲欣赏

"摇滚猫"若腾塔格性格反覆無常而且反叛，只喜欢得不到的东西。他是猫中的摇滚歌星,他的歌也是傲气十足的摇滚乐，最受母猫的欢迎。他在聚光灯的照耀下狂舞，尽情享受母猫们疯狂的迷恋。"摇滚猫"的个子很高，动作矫健而有爆发力，是只很有男性魅力的成年公猫。


三、欣赏音乐剧片段，感受舞蹈与音乐戏剧的紧密结合。

《猫》中的舞蹈和音乐相当突出。为了传达剧情，编导们不惜用了大量的舞蹈场面来表现猫的不同特征和性格。这里既有轻松活泼的踢踏舞，又有凝重华丽的芭蕾舞，还有充满动感的爵士舞和现代舞。怎么好看怎么编，没有框框，别具匠心，不拘一格。可以跳踢踏舞，可以跳芭蕾舞，也可以跳迪斯科、现代舞。只要符合音乐剧剧情的需要，任何舞蹈形式都可以出现。。音乐剧《猫》就用了大量的舞蹈场面来表现猫的不同特征和性格。狂放美妙的舞姿是经典音乐剧《猫》的一大看点。这里既有轻松活泼的踢踏舞，又有凝重华丽的芭蕾舞，当年轻天真的白猫维克多利亚跳起了芭蕾舞"请到杰里科舞会来"时，优美的舞姿和高难度的动作让我们体会到一种纯洁无瑕的美。还有充满动感的爵士舞和现代舞。载歌载舞的“摇滚猫”有着和拉丁王子瑞奇·马丁一样的风格，动作矫健而有爆发力，眼神和笑容充满男性的魅力。双人舞两只“小偷猫”的连体空翻也有一定的功力，整场音乐剧在舞蹈中显得动感十足！尤其是那段长达十几分钟的“杰里克舞会”的舞蹈，场面宏大，激情澎湃，让人看得如痴如醉。和舞蹈一样，《猫》的音乐非常动人。全剧近三个小时，共由二十首乐曲组成。
四、创作与表演
在经典歌曲“回忆”（Memory）背景音乐下，同学们根据故事情节把自己装扮成几只很有特点的猫，它们分别是：
1、老杜特洛内米（Old Deuteronomy）-----领袖猫
　"领袖猫"是猫族的首领，他的年纪很大，而且饱读诗书，充满智慧和经验。在整个部落里，他最受尊敬和爱戴。平时他很少出现在猫族中，日常事务都由年轻的"英雄猫"来处理。但是在一年一度的舞会上，领袖猫是一定会来的，因为只有他才有资格挑选获得重生的猫儿。"领袖猫"是只几乎没有花纹的大灰猫。与其他猫儿不同，他的皮是像斗篷一样披在身上的，这显得他身材十分硕大。他的个子也很高，在舞台上比其他的猫更有气势。

2、格里泽贝拉猫（Rizabella） ------魅力猫
"魅力猫"是全剧最重要的角色。她年轻时是猫族里最美丽的母猫。可是后来她厌倦了猫群的生活，离开了猫族去看外面的世界。然而，外面的世界显然并没有令"魅力猫"更快乐，当她再次回到猫族的时候，"魅力猫"已经变成了一只蓬头垢面，苍老丑陋的老猫了。猫儿们不愿接受这个背叛猫族的流浪者，整个猫族对她非常敌视。"魅力猫"身上的灰土掩盖了她的本来毛色，从她的头发和脸庞来看，她的皮毛大概是灰色与黑色相间。与其他猫相比，她的样子最像人类：她长发披肩，身上穿着黑色晚礼服短裙和灰色皮衣，脚上甚至穿了一双高跟鞋。

3、若腾塔格（Rum tum tugger） -----"摇滚猫"
"摇滚猫"若腾塔格性格反覆無常而且反叛，只喜欢得不到的东西。他是猫中的摇滚歌星,他的歌也是傲气十足的摇滚乐，最受母猫的欢迎。他在聚光灯的照耀下狂舞，尽情享受母猫们疯狂的迷恋。"摇滚猫"的个子很高，动作矫健而有爆发力，是只很有男性魅力的成年公猫

4、布斯托夫·琼（Bustopher Jones） -----"富贵猫"
"富贵猫"是一只受过教育的、整齐得体的、上层社会的猫。他总是穿最好的衣服，上最好的馆子，这一点，让他在猫族里很受尊敬。"富贵猫"相当胖，他很喜欢吃，然而他却坚持自己保养得很好，仍在最佳状态而并非肥胖。"富贵猫"全身黑色，只有白色的鼻尖和领口，总是挺着大肚子，舞台上他身穿燕尾服，用小汤勺作拐杖，很有绅士风度。

教案设计说明：
1、改变学习方式
通过实践活动改变以“教师为中心”的教学模式，积极倡导“自主、合作、探究”的学习模式。强调学生的主体地位，重视发挥学生的主观能动性，鼓励学生大胆想象，积极创新，培养学生的多元智能，努力为学生创造性学习能力的提高提供条件。　优化学生的学习方式，改变单一的个体学习方式，倡导独立自主与合作交流相结合的研究性学习方式，让学生学会学习。
2、拓展学习时空
　　充分利用电脑网络开展学习活动，加强学生的实践性，从传统的课堂学习时间，转变为课内外相结合，让学生自由的、综合而富有弹性地安排学习时间。
3、增强审美体验，健全学生人格
　　让学生在各种实践、体验、设计、创造等活动中激发学生兴趣，使学生逐步养成感受美、欣赏美、创造美的意识与能力。在教学中针对实践——体验——领悟——设计——创造等不同环节，贯穿审美教育，促进学生整体素质的发展与人格完善。