高二音乐教学总结
本学期以来本人服从学校近安排，任教高二年级9个班次的音乐课,按照新课程改革的要求来组织教学。
在教学方面:
运用多媒体把音乐课上得丰富多彩,栩栩如生.如«探询印尼甘美兰» 这一课,让学生认真聆听与体验东亚日本文化区内的民间音乐风格以及社会环境生活习俗/语言文化等有一个初步的了解和认识;能辨别日本印度民间音乐作品的风格,并能随乐哼唱部分歌曲片段,并记住歌曲的主旋律;能归纳/总结这二个地区的音乐特点/扩大自身的音乐视野和知识面,培养多元审美意识.
在特长生培训方面:
我在进行大胆摸索,把理论和专业课教学安排在课后时间,还经常要她们进行专业汇报/社会实践,并且在专业联考前一个月守在长沙从专业和心理上指导学生.学校的9位音乐生过联考的有5位,大大突破了往年的专业合格率,最后高考专业文化双上线的3位,升学率为33.3%,在全校专业生中升学率排列第一.但在发展音乐生和提供学生练习的设置方面还有待完善,我将为培养专业生,提高学校的升学率尽一份力,发一份光.。