人教版五年级上册美术教案

课题：我们爱读书教案
课时：2课时
媒体运用：美术涂色工具
教学重难点：
1. 学习绘画插图的简单知识，尝试为自己喜欢的文学作品画插图。
2. 了解藏书票的意义与作用，学习自己制作藏书票。
3. 愿意用美术的方式诠释文字内容，对读书有兴趣。
教学设计思路:
教学内容：
第一课时
一． 教师让学生拿出自己准备的图书，欣赏书中的插图。
师：这些插图有什么特点？在文学作品中起到什么作用？
二． 教师给学生讲一个故事
1． 让学生说说故事内容。
2． 说说故事的中心思想，故事中的哪个情节最能打动你？
3． 在动人的精彩之处配一幅插图，应该怎样表现？
三． 学生说说自己怎么给文章配插图
1． 选择一段文章。
2． 初步构思，画小图。
3． 确定主要人物和场景。
4． 描述人物发生的事件。
四． 学生用以上方法给《渔夫和金鱼》配插图
1． 学生给《渔夫和金鱼》配插图。
2． 定位，画出主要人物及人物的活动。
3． 配背景。
4． 勾线涂色，整理完成。
第二课时
一． 欣赏藏书票
二． 认识藏书票
藏书票的特点：具有独特的实用价值和艺术欣赏价值。
藏书票的作用：既是书籍持有者的标志，又是可供欣赏、收藏的微型艺术品。
藏书票的票面结构和图案文字特点：小型纸，12-17平方厘米，木刻画拓印，有收藏者的特有的文字，有票主的名字。一般贴于书皮或扉页上。票面要刻上“EXLIBRIS”的字样，是某人的藏本或某人书斋的书的意思。藏书票题材广泛、内容丰富、色彩鲜艳，融合了各种画种和制作方法。
小结：藏书票与邮票类似，方寸之间，图文并茂，色彩斑斓。藏书票有独特的实用价值和艺术欣赏价值。小小的票面不仅可以传递某种思想，还融合了各种画种和制作方法，变化无穷，趣味无限。
三． 藏书票的制作方法
1． 准备一张12-17平方厘米的白纸。
2． 木刻拓印或自己绘画，不分画种。
3． 要刻上“EXLIBRIS”字样，是某人的藏本或某人书斋的书的意思。
4． 要刻上票主的名字。
5． 贴于书皮或扉页上。
6． 绘画方法有水印木刻、铜版画、纸版画和丝网版画四种。它们各有各的特点，水印木刻简洁明快，铜版画色彩鲜艳，纸版画自然朴实，丝网版画形象的色彩艳丽。其他制作技法还有：黑白木刻技法、套色木刻技法、石版画技法、剪纸技法、石刻技法、蜡染和电脑制作。
四． 学生设计藏书票
1． 手绘图案。设计文字。
2． 有自己的特点，表达自己的爱书之情。
五． 评价
选取有特点的藏书票进行讲评。