人民美术出版社小学美术四年级第7册第20课《采石矶古建筑》

《采石矶古建筑》教学设计
教学目标：
1，使学生掌握线描的方法，理解线描的特点
2，提高学生整提观察、综合运用绘画手段的能力
3，在创作过程中感受安徽文化的辉煌灿烂，进而激发对祖国古建筑文化的崇敬之情
教学重难点：正确运用线描方法表现建筑的造型特征
教学用具：有关资料、图片、白纸、绘图铅笔等等。
教学过程：
一，情景感受
出示采石矶三元洞、太白楼清风阁等图片，从色彩、线条、构图等方面直面徽州地方建筑风格，引导：这些都是我们安徽的古建筑，他们历经千年的沧桑，如今依然秀美如故。古人的技能是多么高超啊！
二，动手操作
1，观
（1），学生观察图片，说一说看见了什么？
（2），用一句话来形容此刻心情，生分组讨论，个别展示
（3）找一找这些建筑的共同处是什么
中国古建筑以木材、砖瓦为主要材料，以木架结构为主要结构，色彩与周围环境浑然一体
2，查
（1），查阅有关中国古建筑的资料，与采石矶的建筑进行对比
（2），找出在采石矶生活过的古代名人及事迹（李白游览地，南宋采石矶之战）
3，画
（1）思考建筑特点
平面布局具有一种简明的规律，单体建筑以长方形为主
（2）介绍线描。线描是绘画造型最基本的手段之一，具有清晰、明确的特点，因而可以表现出中国古建筑的特征。
（3）学生选择一副作品进行临摹，教师指导用笔的方法，构图的步骤。
（4）展示作品，交流创作的心得。
三，视野拓展
出示中国古建筑的图片，让学生感受其与采石矶古建筑的异同，进行比较
四，课堂小结
中国文化源远流长，反映在建筑上就可见一斑，对于中国古代文化，我们应创造性地去学习、继承。
五，作业布置
用线描的方法创作一副采石矶古建筑作品