教学目的：
知识目标：认识黑白装饰画的艺术特点和多种表现效果，学习黑白画的概括分类方法。
能力目标：艺术的再现客观物体。尝试根据生活中的图片或形象，发现运用不同的工具和方法创作一副黑白装饰画。提高学生绘画表现力。
情感目标：培养学生审美意识，通过欣赏黑白画，使学生感受黑白画的构成美，激发学生热爱生活和创造美的热情。
教学重点：认识黑白装饰画的表现特征和艺术效果。运用点、线、面，不同材料，通过剪、贴、画等方法创作黑白装饰画。
教学难点：如何将物像进行概括，完成有创意的黑白装饰画绘画。
教学过程：
猜一猜：
———一生只能拍黑白照（熊猫，奶牛，斑点狗…）
看一看：
生活中的黑与白（试举例）
黑与白在生活中的应用
问题：
人们为什么会喜欢用黑白图案装饰美化我们的生活?
出示课题——黑白装饰画的美感
一．黑白装饰画欣赏
1.《 山 丘》 日 本 初 山 滋
装饰化的线描，山丘环行排列，线条粗细相间，极富有创造性
2. 《非洲妇女》版画家 赵炎年
3. 黑白转换
4. 以少量笔墨显现事物的精神和人物的个性，除了观察时去捕捉性格的暴露，还有归纳概括和提炼的过程。
5. 《斑马》 瓦沙雷利
是比较活泼的双图互嵌的作品。
6. 简练概括
二．黑白装饰画有什么特点？
感觉黑白鲜明、概括、简洁、黑白相间给人一种装饰性的节奏美感。绘画中的“白”一般表现“光”、“亮”的色调，还可以表现白色、浅色的物象。“白”在画面中能起到醒目、明亮、衬托对比黑色物象的作用。是黑色更沉重。绘画中的“黑”一般表现黑色和沉重的物象，还可以表下暗部或阴影。“黑”色的使用使画面沉重、稳健、有力，与“白”构成了强烈的对比形式感。
三．黑白装饰画有哪些表现形式？
用同一人物进行多种不同风格的尝试。谈谈对黑白装饰画表现形式和艺术效果的认识。
总结：黑白装饰画的表现形式除通常使用的点、线、面的方法外，还可以使用明度、线条、点绘、转换、意向、仿影、样式、繁简、对比、象征、错觉和变形等形式
四．黑白装饰画制作过程
把一张照片制作成一幅黑白装饰画。
（花卉照片及三种黑白装饰画的处理方法）
（一） 用记号笔勾轮廓。你还可以在背景加叶子或点点烘托花朵。
（二） 背 景 涂 黑。你可以把背景沿轮廓涂满黑色
（三） 把花瓣涂黑，背景处理成灰色。
画面的实际受内容形象和细节等多方面的制约，并非都是简单的大面积黑白构成。强烈对比固然有力，却不免陷入单调；因而需要调节或淡化。在画面突出主体形象的前提下，图的明度对比之间可以重点增减明度。如图用条纹和圆点的对比，调节了块状对比的单调。为了调节和淡化，须掌握“同步对比”。
五．有创意的黑白画作品欣赏
1.《头像设计》 英国 布朗
利用人的头部剪影与代表学习、设计和思想活动的具象事物相组合，构成一幅象征性作品。
2.《 三头六丑 》 现代招贴画
3.《展览招贴》 日本 福田繁雄
用黑白两色代表了男性和女性，无论从任何一方看都能成立，所以称“双向性互嵌图形”。
4.《天空与水》 埃舍尔 1938
互嵌的图形，经过互为图地的递变， “分化”到两极完全单独存在的图形，被称为“鱼雁递变”。
5.瓷器作品
利用瓷器的裂纹，将葡萄架下的梦幻般的沉思的人物凝固在画面上。
6.印刷图版
用不规则的线留有高光空白，给人以结构松散的感觉和强度眩目的效果。
六．作业：用前面学过的方法，设计一幅美丽的黑白装饰画。
作业要求：安排好画面的整体黑白关系，使黑与白互相交替、互相穿插，富有节奏,是构成一幅好的黑白装饰画作品的先决因素。