城市美容师
活动目标：
1、初步学会儿歌，通过儿歌感受清洁工人的劳动与人们生活的关系。
2、注意养成保护环境卫生的良好习惯。
重点：初步学会儿歌，通过儿歌感受清洁工人的劳动与人们生活的关系。
难点：注意养成保护环境卫生的良好习惯。
活动准备：
1、清洁工人工作视频
2、小抹布若干
3、图片《城市美容师》
活动过程：
1、了解环卫工人的工作。
（1）、教师：小朋友，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗？（有清洁工人）清洁工人经常做什么事呢？我们今天去看看清洁工人在干些什么。
（2）、教师带领幼儿观看清洁工人工作的视频，引导幼儿注意环卫工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，经过环卫工人的工作，马路有什么变化。
2、学习儿歌。
3、讨论清洁工人的工作与人们生活的联系。
（1）、教师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么？
（2）、与幼儿一起交流讨论：假如没有清洁工人，城市会变成什么样？帮助幼儿说明人们为什么称赞清洁工人为城市美容师。
4、尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。
讨论：清洁工人很辛苦，我们应该怎样尊重他们,鼓励幼儿做保护环境的好孩子。
活动延伸：带领幼儿扫扫地，擦擦桌

附：儿歌：清洁工人好阿姨
清洁工人好阿姨，每天清晨早早起，
开动清洁车，洒水又扫地。
马达一路唱欢歌，街道好像把脸洗。
梧桐拍手笑，路灯齐敬礼。
平凡劳动真光荣，大家都向你学习。

活动反思：
本次活动能激发幼儿关心我们泰州市的美好形象，愿意出力的情感。激发幼儿共同来关心泰州市形象，大家一齐出力的情感。但是，幼儿对环卫工人、绿化工人、保洁工人的工作不是很了解。在看看讲讲的过程中，幼儿发言的面不广，显得兴趣不足。因此，活动有些平淡，建议这些图片必须是幼儿收集的，幼儿了解的，这样，幼儿在讲的时候可能会比较有激情。