银闪闪的饰品
教学目标：
1、情感目标：让学生感受学习银饰品设计应用的乐趣。
2、能力目标：设计一件简单的银饰品，并能合理运用材料装饰美化它。
3、知识目标：了解银饰品在少数民族生活中的应用。
教学重点： 结合剪纸和绘画的方式，做一件漂亮的银饰品
教学难点：如何合理运用材料设计制作银饰品。
课前准备：
教学过程：
（一）导入阶段：
1、欣赏少数民族节日活动的图片。
2、教师问：“你参加过少数民族节日活动吗？穿过少数民族服装吗？”
3、学生分小组讨论，相互交流自己的想法，引出课题。
（二）发展阶段：
1、展示银饰品的图片，让学生欣赏。
2、教师问“你喜欢什么样的银饰品？”
3、“你想做一件什么样的银饰品？”
（三）强化阶段：
1、展示银饰品实物，让学生摸一摸，感受一下。
2、学生讨论银饰品的制作方法。
3、师生共同总结银饰品的制作方法。
（四）制作阶段：
１、 学生制作
 引导学生用身边的材料和银色的包装纸做一件小饰品。
 引导学生将饰品组合，设计出新的饰品造型。
 把自己制作的小饰品戴起来展示。
２、 教师巡堂指导
（五）作业展示：
１、 学生自评、互评，评选自己心目中的好作品，并谈谈自己的感受。
２、 教师总结。