《流动的颜色》说课稿今天我说课的内容是人教版小学美术二年级上册第一课《流动的颜色》，我将从教材分析、教法学法、教学过程、教学反思四个方面和大家共同探讨，希望大家能给我提出宝贵的意见。首先我想谈谈对教材的理解。一、教材分析...

今天我向大家展示的是人教版小学美术课本第四册第二课——《变化无穷的线条》。 我将本课设计为以美术为切入点的综合性艺术课，借助游戏、音乐、欣赏、绘画等手段，让学生在快乐中学习美术，探索新型艺术课教学方法，获得艺术课的教学实践...

一．教材分析1．教学内容：《闪光的名字》是人教版义务教育六年制小学美术教材二年级上册第三课的内容。本课以学生自己的名字为设计题材，是学生熟悉和喜欢的表现对象。在课堂中，通过看一看、想一想、变一变，由浅入深地引导学生尝试运用...

《喂，你好！ 》说课稿 我说课的内容是人民教育出版社出版的小学美术教材第三册第 5 课《喂，你好！ 》一课， 下面，我着重从教材分析、教法学法、教程程序、板书设计四个方面来谈谈我对本课的教学 设计。 一. 教材分析 首先我根据 《美术...

《有趣的彩泥》说课稿我说课的内容是人民教育出版社美术教材二年级上册第四课《有趣的彩泥》一课，下面，我着重从教材分析、教法学法、教程程序、板书设计四个方面来谈谈我对本课的教学设计。一. 教材分析首先我根据《美术课程标准》所确...

　一、说教材　　《花花衣》是人民教育出版社美术二年级上册第6课的教学内容，属于设计•应用学习领域范畴。本节课利用彩纸、彩泥或颜料涂绘包饰废弃的容器，让学生在展开丰富的联想中创造快乐，培养学生热爱生活的美好感情，初步产...

对印的花纹说课稿一、教材分析《对印的花纹》是人教版小学二年级美术中的内容。它涉及造型、表现学习领域，主要通过引导学生把纸对折，涂上颜色合起来印一印，再将其进行添画成各种物体。 是造型表现较强的一节课。是运用多种颜色在对折的...

《有趣的瓶盖》说课稿各位老师：今天我说课的题目是人教版小学美术课本二年级上册第12课《有趣的瓶盖》属于设计•应用领域一、说教材：瓶盖是生活中的常见物，大小，色彩、形状各异。本节课通过引导学生分析瓶盖的外型，就瓶盖圆柱体...

《回家的路上》说课设计我说课的内容是人民教育出版社二年级美术上册第13课《回家的路上》一、教材分析课堂类型：造型 表现。本节课的内容主要是以学校和家为主线，学生很容易了解，学本节内容主要是让学生画出从家到学校的线路及路上主要...

说教材：《今日的菜单》来自人教版小学美术二年级课程， 本课要求对学生进行造型与表现的训练，学生在掌握一定的泥工制作方法的基础上，充分调动学生大胆想象，之后运用彩泥把自己想象的菜肴的造型和色彩大胆的表现出来。说学情：学习者是...

教材：美术课程第三册第十五课《乘着大象》 课型：造型表现 课时：1课时今天我说课的内容是人民教育出版社出版的小学美术教材第三册第15课《乘着大象》（课件），下面，我着重从教材分析、教法学法、教程程序、板书设计四个方面来谈谈我对...

风来了说课稿我今天的说课的课题是小学美术人教版第三册第 18 课《风来了》 。我将从说教材、说教法、说学法、 说教学过程这四个方面来说课。 说教材： 我今天说的是“造型•表现”这个学习领域内容的课业，是综合性很强的课业。因此...

我说课的教学内容是人教课标版美术二年级上册第17课《会转的玩具》教材分析：本课是设计•应用型课程。通过本课的学习，可以使学生掌握玩具会转动的原理；使学生明白小小的玩具蕴含了许多知识；在教学过程中要培养学生有意识地运用...

《指偶剧院》说课一、说教材 1.地位作用 《指偶剧院》是人教版六年制小学美术二年级的上学期第十九课的内容， 属于造型.表现，设计．应用领域。通过本课学习让学生利用身边的各种材料 动脑筋制作纸偶 初步学会利用所学的技能设计 依据美术...