一、看谁选的准
1、B 2、B 3、B 4、A 5、A 6、B 7、B 8、A 9、B 10、C 11、B 12、C 13、C 14、B 15、B

二、看谁选的准
1、× 2、× 3√ 4、√ 5、× 6、√ 7、√ 8、√

三、简答题
1、特征：教材87页
我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。法律的规范作用，突出地表现为，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处理。法律为人的行为提供一个模式、标准或方向。同时，它还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。法律对公民具有保护作用。
2、见教材94页内容。
3、自觉树立法律意识，维护法律的尊严；自觉依法自律，做一个守法的人；加强修养，践行道德，做一个有道德的人；要从小事做起，预防违法犯罪。
4、《中华人民共和国未成年人保护法》
它实施的保护内容有：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护
5、教材111页内容

四、漫画题
（1） 可从多角度回答：如沉溺于网吧会影响未成年人的健康成长；一些网吧 允许未成年人进入，违反了有关法律法规的规定，打击非法经营的“网吧”，保护未成年人健康成长，刻不容缓。
（2） 未成年人应该依法自律，增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑。青少年应敢于和善于同侵犯未成年人合法权益的行为做斗争

五、材料分析题

（1）正确做法：应及时制止书店老板的行为或向有关管理部门反映此种情况。
理由：该书店老板的行为违反了《未成年人保护法》。
（2）正确做法：立即拨打“110”报警，并向公安机关提供歹徒的相貌特征、车牌号和去向。
理由：公民有依法同违法犯罪行为作斗争的权利和义务。
（3）正确做法：向收银员索要发票或向税务机关反映情况。
理由：每个公民都有依法纳税的义务。

（五）

一、 看谁选的准
1、C 2、A 3、C 4、D 5、B 6、D 7、B 8、C 9、D 10、C 11、A 12、D 13、C 14、B 15、A 16、C

二、 看谁明是非
1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、× 7、× 8、√ 9、× 10、√

三、 看谁答的全
教材95页内容

四、 材料分析题
1、（1）登山的老太太代表自强的人，另一个老太太代表自弃的人。
（2）我更欣赏自强的人，因为自强是优秀的品质，是进取的动力，是成功的阶梯。
2、（1）考验队员们的意志力是否坚强
（2）教练要的是意志坚强、面对困难不轻易放弃的队员。这样的队员才可能取得大成就。
（3）坚持不懈、不怕困难，是一个集体有战斗力的保证。
在人生道路上，我们要不断克服前进路上的重重困难，完成确定的目标；做一个意志坚强的人，就要不怕困难，坚持不懈。
3、（1）上述行为分别属于违反社会公德、损害公共财物、破坏社会正常秩序的行为。
（2）对社会中的这些行为，根据情节，可给予批评教育或依法予以制裁。要加强道德建设，大力宣传有关法律法规，让每一个公民在社会生活中都知道应该做什么，不应该做什么，哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，不断增强公民的遵纪守法和社会公德意识。