湘教版九年级政治上教学设计
2.2我国的环境压力教案
第三课时 环境污染与破坏教学设计
第 周 星期 总第 12 课时
[教学目标]
知识目标：了解我国严峻的环境形势，了解造成环境问题的原因
能力目标：懂得保护环境的必要性
情感态度与价值观：学会自觉爱护环境，依法保护环境
[教学重点与难点]
1、环境污染的主要表现
2、环境破坏的主要表现
3、造成环境恶化的因素
[教学过程]
一、新课导入
（一）呈现课件
1、海洋赤潮
2、工厂烟囱林立，浓烟直冒
3、随处可见超市买东西用的塑料袋等
4、城市、农村环境污染严重
师问：（1）看过这些片断之后，你有怎样的感想？
（2）从以上片断可总结出我国环境污染的主要表现有哪些？
生答：……
师小结：水体污染，大气污染加重……略
（二）呈现课件：
1、沙尘暴
2、早晨吃饭，随处可见一次性筷子
3、——长江，长江，我是黄河
——黄河，黄河，我也是黄河
师问：（1）看完这组片段之后，你又想到了什么？
（2）这些环境破坏主要表现在哪些方面？
生答：……
师小结：水土流失，土壤沙漠化……略
（三）不管是环境污染，还是环境破坏，都直接造成环境恶化，那为什么会造成环境恶化呢？原因何在？
生：讨论（分组），派代表发言
师小结：（1）经济发展（2）人口增加（3）环境意误差（4）环境保护执法力度不够
二、复习巩固
1、环境污染的主要表现
2、环境保护的主要表现
3、造成环境恶化的因素