21．（l）重视企业的信誉，做到诚实守信，注重产品的质量和售后服务。（2）考试作弊，抄袭作业；借东西不还；假借学校的名义向家长要钱等。（3）树立诚信意识，提高对诚信重要性的认识；积极同身边不讲诚信、不讲信用的行为斗争。
22．（1）校园发生的冲突常常因为：①冲突双方性格好强，都不肯服输；②相互之间的玩笑开过了头，引起一方不满；③社会上不良习气的影响；④个别学生喜欢以大欺小，以强欺弱。（说出两个即可）（2）学生之间的冲突如果处理不好，会影响人与人之间的感情和友谊。严重时还会造成人身和财产的损害，甚至令双方受到纪律的处分和法律的制裁。（3）同学之间要化解矛盾，避免冲突，必须做到严于律已，宽以待人；换位思考，站在对方的角度想个问题，巧妙沟通，智慧化解等。
23．（1）①吸毒；②为了金钱铤而走险；③虐待老人和未成年人；④溺婴。（2）生命是宝贵的，我们要珍爱自己的生命，在上学的路上，要自觉遵守交通规则；注意安全；自觉锻炼身体；讲究公共卫生；不吸烟，不酗酒；远离毒品。注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康的道德义务和法定义务。
24．（1）为了缩小城乡差距，国家采取了统筹城乡发展战略。（2）①取消农业税。②实行新型农村合作医疗制度和农村最低生活保障制度。③免除农村义务教育阶段学生学杂费。④实施粮食补贴制度，做好农民工的培训。⑤科技兴农，大力发展农村教育事业。（3）①思想上：树立崇高远大理想，增强建设社会主义新农村的历史责任感。②学习上：努力学习科学文化知识，掌握一定的专业知识和专业技能，为将来投身于社会主义新农村建设打下基础。③生活实践上：积极宣传中央对农村的政策，正确对待农村改革发展中出现的新问题。
25．学校做法4分。如：①宣传、张贴社会主义核心价值观24字，并做到人人知晓，人人理解；②开展友善、孝敬、节俭、诚信等中华传统美德教育；③开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”活动和节粮、节水、节电“三节”活动；④开展“我的中国梦”主题教育实践活动；⑤开展“做一个有道德的人”主题实践活动；⑥抓好学校环境卫生，开展“清洁校园”活动；⑦开展美德小公民等身边榜样学习活动。
建议3分。如，①推进义务教育均衡发展，促进学校标准化建设。②加强学生思想品德教育和文明行为礼仪教育，强化“八礼四仪”教育。③开展弘扬中华传统美德的经典诵读活动。④教育和监督学生公共场所做到不乱扔杂物、不随地吐痰。（或不攀爬树枝、不践踏花草；不大声喧哗、不追赶打闹；不乱写乱画；不吸烟、不喝酒；不骂人、不说脏话。或交通安全做到不闯红灯、不乱穿马路；不翻越栏杆；不拥挤上车；或文明进餐做到不浪费粮食。等等）