第五课《当冲突发生》
    本课是以冲突解决为主题的。在相处中，学生之间发生冲突是在所难免的。在一般的教育观念中，遇到冲突就要克己谦让。然而在现实中，这样的要求显得有些浮于表面，学生也不能完全接受这一点。初中的学生，完全有能力根据具体情境分析冲突产生的原因，并据此对症下药。解决冲突不仅需要宽容、大度、替他人着想等品质，还需要具体的技巧，如通过不同的方式进行沟通、由中间力量出面调解等。学生只有既培养了良好的道德品质，又掌握了切实可行的方法，才能在冲突面前保持冷静，客观地解决问题。
    冲突发展到极端就是暴力。目前中小学中的校园暴力不容轻视。辱骂，殴打，勒索，抢劫，这些暴行在校园里并不罕见，它们给受害学生带来的创伤是深刻而长久的。校园不再美好，生活危机四伏，不知道什么时候那些幽灵般的面孔就会出现，而且还受到威胁不许告诉老师和家长，这样的日子太可怕了。更令我们痛心的是，施暴者也往往是稚气未脱的学生，他们中的不少也曾是受害者。当暴力行为发生后，它的实施者和承受者都是受害人，他们都需要帮助。这一点尤其值得我们关注。