《世界因生命而精彩》听后感
今天上午听了**学校董苗老师的一堂公开课《世界因生命而精彩》，这是七年级思想品德上册的内容，很多老师抱怨说这一册的内容很难上，因为空洞，没有实质性的知识点可剖析，我自己也深有同感。但是今天听了董老师的课才发现，原来精彩的不仅是世界，还有思想品德课的课堂。在我看来，这堂课的精彩之处在于以下几点:
精彩一，给我最直观的感受是她太有激情了，整堂课好似泉水叮咚响，让听课的老师觉得不是在听一堂课，而是不知不觉地沉浸在了美妙的音乐中。一直觉得老师上课就是传授知识，那些富有激情的表现是属于主持人，播音员的，现在想来，激情就如兴奋剂，我们的课堂同样也需要。
精彩二，语言上的"拾珠串链"不得不让人为之惊叹。整堂课下来，没有一句多余的话，在知识点与知识点的衔接与过渡上相当连贯，可见其深厚的专业功底。也听过其他的公开课，有的老师在这点上就有些差强人意了，语言要么过多，让人觉得累赘，甚至还易犯一些知识性或常识性的错误;要么就过少，在过渡上显得生硬，牵强。所以语言功底很重要，它决定你能不能把握住这个"度"字。
精彩三，素材的选择非常到位。用什么样的素材，怎么用素材是关键。董老师对素材的选择可以说是很成功的。她主要选用了三个素材，游泳名将非尔普斯，汶川大地震中那些生命的奇迹以及"范跑跑"和林浩的鲜明对比。这些素材的共同点是:时政性强，内容新颖;贴近学生的生活实际，从学生自己的生活体验而来，使学生"有话好说"。
精彩四，课堂教学构思，设计上的巧妙之处。这不仅体现在她对于教材的处理与把握上，更多的体现在她的"新意"上。有一个设计的环节让我印象深刻，在教学的过程中，她忽然拿出了一张100元的钱，这个时候不仅仅是学生，我想在坐的老师也一定跟我有同样的感受，那就是她会给我们带来什么惊喜呢。这样的想法其实也一直贯穿着整节课，你永远都不知道她的下一个精彩会是什么，她紧紧的抓住你，想让你有继续听下去的欲望，我想这也是本堂课的亮点之一了。