七年级思想品德上册期末试题
七年级（ ）班 学号 姓名 得分
一、单项选择题（每小题1分，共20分）
1.彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于 （ ）
A.班主任领导有方 B.班级干部得力能干
C.班级成绩、文艺、体育都是年级第一 D.每个同学的独特性
2．“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”要把我们的班级创建成为优秀班集体，应 （ ）
A形成几个各自独立的小团体 B.班干部积极工作
C.在老师的指导下提高学习成绩 D.每个人团结协作、相互配合
3.为了更好地完成初中阶段的学习任务，我们应 （ ）
①学会自主学习②提高学习效率③找到适合自己的学习方式④自学为主，多看课外书，拓宽自己的知识面
A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①③
4.正确把握好＿的学习生活，无论对我们的进一步学习还是走向社会，都会打
下良好的基础。 （ ）
A.初中三年 B.高中三年 C.小学六年 D.中学六年
5．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”告诉我们要搞好学习，很重要的一点，要 （ ）
A.发现学习的苦与乐 B.善于发现和享受学习的乐趣C.知道学习的重要性 D.热爱学习
6.学习是＿过程，需要克服困难，刻苦努力 （ ）
A.记忆 B.想像C.思维 D.探索和发现
7.下列对“珍爱生命”理解正确的是 （ ）
A.珍爱人类生命 B.珍爱珍稀野生动植物的生命
c.珍爱所有的生命 D.珍爱人类及对人类有益的生命
8.关于人类的说法，正确的有 （ ）
①人类是自然界的一部分②如果人类破坏赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己③人类的生命最具有智慧④人的生命具有独特性
A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④
9．实现人生的意义，追求生命的价值，要 （ ）
A.做轰轰烈烈的大事 B.要流芳千古
C．要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴小事做起
D.满足家庭富裕、个人幸福长寿的要求
10.现在，我们从儿童向成年过渡，跨人＿的大门，开始人生最美丽的春天。（ ）
A.少年期 B.青春期C.壮年期 D.自立期
11.保持＿将有助于我们的身心协调发展，顺利渡过青春期。 （ ）
A身体健康 B.心理健康C．内心梦想 D.个人追求
12.“金无足赤，人无完人。”这句话告诉我们 （ ）
A.善于发现自己的优点 B.勇于承认自己的不足
C.看到每个人既有优点，又有缺点 D.善于发挥自己的优势
13.喜欢明星是 （ ）
A.庸俗情趣 B.正常的心理现象 c.不良诱惑 D.老师反对的
14.下列描述“哀”这种情绪的词语有 （ ）
①忿忿不平 ②伤心不已 ③欲哭无泪 ④风声鹤峡、草木皆兵
⑤悲痛欲绝 ⑥喜极而泣
A.①②③ B.③④⑤C.②③⑤ D.④⑤⑥
15.当我们表达自己的情绪时，应 （ ）
①考虑别人的心情、感受②注意合适的场合
③当笑则笑，当哭则哭，不需顾忌④用合适的力式
A.①②③ B.①②④c.②③④ D.①③④
16.高雅的情趣 （ ）
①在兴趣的基础上产生的②体现了一个人乐观的生活态度
③不能在日常生活的小事中培养④有益身心健康
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
17． ，是陶冶情操，追求高雅生活情趣的重要途径。 （ ）
A.好奇与从众 B.幽默、乐观的生活态度
C.善于发现生活之美 D.丰富的文化生活
18.目前，我国登记在册的吸毒人员总数已增加到100万人，其中青少年占 74％。对此有关部门强调：2003年的禁毒工作将继续以在校中小学生和高危人群为重点。对此，你认为青少年应做到（ ）
①积极配合，做好毒品预防宣传工作②只要不上瘾吸几口也无妨③用合适的手段，积极同吸毒、贩毒、制毒行为作斗争④要珍爱生命、自觉远离和拒绝毒品
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
19.青少年学会自我保护不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有 （ ）
A.胆量与志气 B.社会保护 C.学校保护 D.智慧和方法
20．青少年在遭受不法侵害、实行有效自我保护时，应把＿＿放在第一位。（ ）
A.人身安全 B.财产安全C.维护正义 D.抓住违法犯罪分子
二、判断题（每小题1分，共20分）
21．进人初中后，我们进人一个新的天地，站在一个新的起点上，我们将会有新的开始。 （ ）
22.我们每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。 （ ）
23.提高学习效率就是上课专心听讲，提高课堂效率 （ ）
24.学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。 （ ）
25.在享受学习的过程中，不仅我们的知识得到增长，而且不断提升着我们的精神境界。 （ ）
26.每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。 （ ）
27.珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。（ ）
28.生命的意义在于长短 （ ）
29.当我们感到很难解决内心矛盾的时候，不可以告诉别人，自己要学会当自己的“心理医生”（ ）。
30.青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。 （ ）
31.全面认识自己，就是要认识自己的外在形象。 （ ）
32.一个人的优点、缺点是一成不变的。 （ ）
33.情绪是与个人的态度紧密相连的。 （ ）
34.情绪对我们的生活只有积极作用，没有消极影响。 （ ）
35.我们只要有了好奇心，就能培养出高雅情趣。 （ ）
36.搞好学习成绩与培养高雅情趣是矛盾的。 （ ）
37，对金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳动和正当途径获得。（ ）
38.练习“法轮功”可以“圆满、升天，有病不用打针吃药” （ ）
39.保持强壮的体格是避免侵害的前提。 （ ）
40.当我们合法权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。 （ ）
三、材料解析题
41.学会生活、学会学习、学会合作是当代学生的基本素质之一。(8分）
(1)在本学期里、在新的班集体中你和同学进行了哪些合作？（2分）

(2)你认为同学之间相互合作有什么作用？(3分）
(3)为创建良好班集体，你认为同学们还要进行哪些合作？(3分）

42．随着初中学习科目的增多，难度在加深，科学地安排学习时间就显得十分重要。你一定给自己制定了一个学习计划。(8分）
（1)请写出你的学习计划。（2分）

(2)经过一个学期后，你发现你的学习计划中的优点是什么？（3分）

(3)学习计划给你的学习带来哪些帮助？(3分）

43．进入初中，进入新的班级，有许多陌生的面孔。班主任老师为了让大家尽快相互熟悉和了解，决定在开学第一周组织一次活动。请你帮班主任老师对这次活动进行设计（活动要有针对性、可行性）(9分）
（1)活动主题：(2分）

(2)活动的形式：(2分）

（3)活动步骤及内容：(5分）

44．小王同学的一天生活片断如下：
①早上5：45按时起床，认真听、读当天要学的语文、英语课文。
②在排队做操时、在下楼梯时推搡小斌。
③女同学小丽的笔坏了，向他借，他怕别人说闲话，没借。
④数学课上，同桌讲话。老师误认为是他在讲话，批评了他，他很不高兴。下课向朋友诉说后，感觉好受多了。
⑤中午在家坚持练书法15分钟。
⑥放学了，同学喊他上游戏厅玩游戏，他高兴地去了。
（1)其中你认为正确的行为有： （1分）
正确的理由：（只须写出其中某一项的理由及意义）(2分）
(2)其中你认为不正确的行为有： （l分）
不正确的理由：（只须写出其中某一项的理由及危害）(2分）

45.某校初一(7)班的学生在老师带领下组成一个调查小组，对本校初中生受不良诱惑情况进行调查。
请你制定调查计划。（8分）
（1)调查对象：（1分）

(2)调查目的：(2分）

（3）调查方式：（2分）

（4）通过调查，得出调查结果。调查小组成员想给学校领导、政府部门、学生提出一些建议。你准备提哪些建议？（3分）
 

46．一所距南京60公里的学校将组织学生去南京参加社会实践活动，时间一天，内容包括瞻养中山陵、雨花烈士陵园、南京大屠杀纪念馆，游览玄武湖。
为了确保本次活动万无一失，各班主任必须对实践活动中容易出现的安全问题，进行针对性教育。
现在请你就这次活动的安全教育拟一份稿子，告诉学生该注意哪些安全问题。(6分）

47．情绪犹如双刃剑。一方面情绪对人有积极的影响，另一方面情绪也会对人产生消极影响(9分）
（1）写出你成功调节情绪的一次经历。（3分）

(2)在这次调节中，你用的是什么方法？(3分）

(3)经过这次调节经历，你得到哪些体会？(3分）

48.经过本学期《思想品德》的学习，你最大的收获是什么？请写出来（可选择某一内容，或某一方面进行阐述）（6分）

（2)进入青春期的年龄，我们就会有一种“长大了”的感觉，这种长大的感觉是什么？（3分）

七年级思想品德上册期末试题
参考答案
一、选择题
1.D 2.D 3.A 4.A 5.B 6.D 7.C 8.D 9.C 10.B 11.B 12.C 13.B
14.C 15.B 16.A 17.D 18.C 19.D 20.A
二、判断题
21.√22.√23.×24.√25.√26.√27.√28.×29.×30.√31.×32.×33.√34.×35.×36.×37.√38.×39.×40√
三、问答题（提示）
41.（1)合作必须是本学期里与同学进行的，合作必须积极向上有益身心健康、有益于班集体。
(2)增长知识，增强力量。只有团结合作、相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
(3)合作积极向上，有益身心健康、有益于班集体即得分。
42.(1)学习计划：可以是一个大的学习计划；也可以是具体的每天安排学习的计划。但不管如何，学习计划必须科学合理，有益于提高学习效率
（2)言之有理即可
(3)言之有理，有内容即可得分。
43.(1）“让我紧握你的手”“我的风采”“让我们成为朋友”等等。
(2)形式不限，只要能达到目的就行，估计学生除常规的活动外，会有新颖的活动形式。
(3)步骤内容：略
44.(1)正确的有：①④⑤理由理由阐述必须结合课本知识．意义必须有。
(2)不正确的有②③⑥理由：理由阐述必须结合课本知识，危害必须要讲。
45.(1)调查对象：本校初中生。
(2)调查目的通过调查了解本校初中生受不良诱惑的情况，从而认识到不良诱惑对青少年健康成长的危害。使自己远离不良诱惑，并对学校、政府、学生提出合适的建议，促使青少年健康成长。
(3）问卷调查、开座谈会等。
（4）建议从学校领导、政府部门、学生一个方面提出，每方面的建议要符合主体要求，不能张冠李戴。
46.①交通安全：上下车不拥挤、头手伸出窗外等。
②每离开一个地方必须清点人数，不准学生单独行动．
③注意饮食卫生。
④在玄武湖里注意不要掉入水中
其他合理的答案也可以
47.(1）略．(2）方法要与（1）的经历相对应。(3)体会：学做情绪的主人。
48.答案合理即可。