生命的奥秘听课体会
《生命的奥秘》粤教版六年级下册第一课（看到题目也许你会想是生命的起源，人是怎么诞生的？）我们拿到这样的课，会怎么设计呢？皮老师首先分析了
选课原因：深圳福田区益田村某初三女生跳楼事件，高一男生服药自杀等等引起了它的思考。近年来，我国青少年漠视生命的事件不断发生，且有愈演愈烈的趋势。目前中小学基础教育只灌输知识，不关注生命，基础教育与教育本身的目标有些偏离，基于此，越来越多的学生觉得“活着没意义”，甚至轻率地选择放弃生命。
学生对生命的认识懵懂；道理挂嘴边，心未必跟着走。
教材处理：故事变录像，对教材进行补充，增加对生命的思考。
所以他把教学目标定为：孕育生命的过程，成长的不易，正确对待生命。
重点，感受生命成长的快乐。难点，珍惜生命，生命并不属于自己。
教学过程流程
一． 导入播放班级部分学生小时候的照片；再让他们讲讲自己名字的来历。（通过这一环节，激发学生学习兴趣，拉近老师与学生的距离）（讲自己名字的来历，一下子激起学生的热情，争先恐后的举手发言。其中有很多学生的名字都是寄托了父母深深的祝福和希望。）
二． 课前调查反馈。
妈妈怀孕时候吃什么？妈妈生病了怎么办？
接下来进入三个教学活动 分别是我对妈妈知多少？ 我出生那天
以及 寻找生命的守护天使
教学活动一 我对妈妈知多少？
为了让学生体会做妈妈的辛苦，妈妈孕育自己的过程。老师很有创意的，课前布置了反背书包半小时的作业。
课堂上谈反背书包活动的感受。
生从吃饭，睡觉，洗澡等方面来说是书包很碍事，不舒服，时候等等。师总结，而母亲背的比我们的书包还要重，背的时间还要长，她做事更加艰难。孕育
教学活动二 我出生那天
老师精心设计了，幻灯片《我出生的那一天》，让学生体会到，自己的生命包含了亲人无边的爱画面有这样的镜头：顶着大肚子的妈妈忍受分娩的疼痛被推进手术室，而门外的爸爸则在焦急的等待中煎熬着，那几个小时似乎是人生中最难度过的，与此同时千里之外白发苍苍的奶奶正在连夜坐火车往深圳赶……
看过影片，生交流感受并讲述自己出生时候的事情。有个女孩子说，她妈妈生她的时候，爸爸在外地工作，不能及时的赶回来，妈妈在她出生的第二天，就下床做饭……诞生
播放部分同学的幻灯《成长记录》
师：从襁褓中的婴儿长成健康的少年，寄托了无数亲朋的关爱，得到过很多认识的不认识的朋友的帮助，同学们，回忆自己成长过程中，得到过谁的帮助？
生：陌生的司机，营业员帮助自己找走散的妈妈，同学们在我受伤时对我的关心等等
以上环节，让学生感知从 孕育 到诞生以及成长中都寄托了亲朋社会关爱。
教学活动三 寻找生命的守护天使 注意培养学生学会感恩，珍爱生命学会负责
大屏幕上
展示 青少年轻生的新闻报道其中有 深圳福田区益田村某初三女生跳楼事件，高一男生服药自杀等等 每年有28.7万人死于自杀。
学生看过新闻谈感受：有勇气面对死亡，却没有勇气面对困难。生命并不是属于自己，而是属于全人类
师：放弃生命，白发人送黑发人。他们自杀的原因是什么？
生：有的人是因为欠的债务太大，跳楼。有的是吸毒。考试没有及格，担心回家后爸爸打。等等
师：播放 某同学爸爸的录音：痛在儿身，疼在娘心。一份耕耘，一份收获啊。
分心自杀的真正原因：生命意识淡薄，不能面对挫折。害怕承担责任。学习压力过大、心理承受能力低下、沟通能力缺乏，是导致青少年出现自杀等漠视生命行为的重要因素。
教师图片展示以微笑和坚强征服了世界的体坛的桑兰，独脚芭蕾11岁女孩李月等等 借以激励学生 面对挫折，困难 要坚持下去。只要生命还在，一切就有希望。只要我们拥有生命
就什么都可以争取
最后
播放诗歌
让我们把生命珍惜 (汪国真)
世界是这样的美丽
让我们把生命珍惜
一天又一天
让晨光拉着我
让夜露挽着你
只要我们拥有生命
就什么都可以争取
一年又一年
为了爱我们的人
也为了我们自己
听了这样的一堂品德课，我觉得品德课的真正价值，在这堂课中得到了体现。他不是单单讲生命的奥秘，而是提升了一个层次，并且针对当今社会现象 青少年轻生现巧妙设计安排，对教材进行处理，添加了对生命的思考这一环节。这也是这堂课的精华所在。
正如新课改中所提到的“教育的基础性和有效性是思品课的追求。”“导儿童热爱生活，学习做人是思品的核心” 电视剧《士兵突击》里许三多与班副对话时说的那句：“好好活就是干有意义的事，有意义的事就是好好活！”有人是这样理解的。他说：“有意义的事就是好好活”。
因为人的生命是最重要的，没有生命，什么都干不了。所以要想度过有意义的一生，就必须认认真真地生活，然后才能够讨论生活的意义。“好好活就是多做有意义的事”。只有先认真地生活，才有机会做有意义的事。对于这句话，可以这样解释：要想充实而有意义地度过一生，就要珍惜生命，认真地对待生活，而认真对待生活就要做有意义的事来充实自己。
我觉得我们的思品课，如果每一堂都上的这样精彩，这样精心策划设计，那么将会有多少青少年的生命得以挽救啊 。
以上是我的个人一点学习体会，如有成熟之处，还请多多指正。