人民版六年级品德与社会下册 第二单元

第一课 战争的记忆
教学目标：
1、珍爱和平，热爱和平。
2、热爱解放军
3、学习从不同的觉度认识、分析战争和平，尝试做出正确的判断。
4、知道战争给人带来的的灾难。
5、了解战争给人类带来的在灾难，和平时世界各国任命的共同愿望。
6、对帝国主义发动战争，残杀无辜的罪行感到愤怒，同情在战火中受煎熬的人们。
教学重点：
懂得今天的和平环境来之不易，要热爱和平，珍惜今天的和平环境。
教学准备：电脑课件
学生准备：搜集战争的故事
教学过程：
第一课时
一、谈话导入：
1、提问大家知道当前世界上哪里还发生战争？
2、课件：战后景况
提问：你们看到这战后的境况有什么感受？
教师小结：情景悲惨，为他们那感到难过
我国河南省有一个13岁的小女孩和你们有同样的感受，他渴望和平，憎恶战争，为此做出了自己的努力。
二、分析明理：
1、听故事录音
2、提问：
小女孩为什么给许多国家元首写信？
小女孩的信为什赢得那么多国家元首的重视？
小结：和平是人类共同的愿望。
3、了解战争给人类的创伤。
（1）导入语
中国人民永远不会忘记战争给人类带来的灾难，中国人民保守了太大的痛苦，开始了震惊世界的南京大屠杀。
（2）南京大屠杀：
提问：看了这段录像，大家是什么感受？侵略战争给中国人民带来了哪些灾难？
三、看到我们的同胞，被集体射杀、火焚、活埋，惨死在敌人的屠刀之下我们的心如刀绞，愤慨万千。但是，在战争中遭遇不幸的又何止一座城市。
第二课时
一、谈话导入
1.提问：你看过哪些反映第二次世界大战和抗日战争的电影或书籍？说说侵略战争给人们带来灾难的事例
师：给人们带来了灾难。
2.介绍白求恩、宋庆龄的事迹
（1）导入：许多善良的人们为了争取和平，制止战争，奋斗了一生有的还献出了生命。
（2）提问：你们还记得我们学习“做事要负责人”一课时看的录像“手术台就是阵地“吗？请给大家讲一讲
（3）提问：白求恩大夫为什么这样做？
（4）宋庆龄奶奶为什么被国际上公认为20世纪最伟大大的女性？
教师小结：
为了制止战争，维护和平，努力奋斗了一生，他们的这种精神值得学习。
二、辨析讨论
1、讨论
有人说：“既然反对战争，我们国家为什么还要有军队，还要加强国防建设？你对这个问题怎么看？
学生在小组内展开讨论
教师小结
2、开展“我们渴望和平”的活动
教师小结
三、教学总结
热爱和平、与世界人民友好相处，是我们大家的共同愿望。课后我们每个人写一封倡议书，来表达我们的心愿。让我们为维护世界和平作出努力吧！