《防患于未然》教学反思
在《防患于未然》一课的设计中，围绕生活主题展开课程内容，设计能反映、指导学生生活的有效活动。
如在导入部分，先让学生观看生活中火灾发生后的视频，让学生感性地认识到火灾的可怕及危害。在学习课文过程中，让学生从多角度找身边的消防隐患，并针对不同的消防隐患找到相应的解决方法，导向学生关注社会，关注生活。让学生评价本校的消防设施的设置情况，并有针对地提出自己的建议。随后还对自己家、自己生活的小区等地方的消防设施设置情况进行讨论，令学生的学习与生活相联系。最后让学会看逃生路线图，这也是防患于未然的措施之一。另外还安排了一些课外作业，让学生与家长畅谈收获，巩固课堂上学到的知识，并完善家居的消防设施，达到防患于未然的最终目的。