品德与生活 　　一年级下册

　　活动目标：

　　能记住120，知道他是干什么用的，是在什么情况下使用的，学会打120。

　　认识110、114、117、119、121、122等常见电话号码。

　　活动准备：

　　教师准备有关突出急救事件及120知识的资料。

　　活动过程：

　　一、导入120

　　师：小朋友们今天老师向你们介绍三个数字宝宝，你们想认识它吧？

　　出示课件012

　　师：你能用这三个数字组成一个平时经常用到或看到的数字吗？

　　生：120

　　二、说说120

　　1.①教师引导性提问：120是什么电话呢？

　　你打过120吗？

　　什么时候可以打120呢？

　　回答：120是急救电话。

　　在遇到紧急情况时打120

　　②120小知识课件

　　2.教孩子打120电话

　　教师说出发生的情况孩子自己试着打120电话并在孩子打电话过程中引导孩子说正确。

　　打120电话时要注意：在电话上准备找到120这三个数字。

　　说话时语言要清晰，口齿要伶俐。

　　说清地点。

　　讲明病人的情况。

　　3.让孩子自己亲自体会打120电话？(在孩子打120时，边打电话边讲解)

　　(1)放学时有个老爷爷在校门口心脏病突发并昏倒这时孩子该怎么做？

　　引导孩子说清地点(校门口)。

　　病人情况(心脏病突发、昏倒)。

　　(2)在百货大楼前的十字路口发生交通事故有人受重伤该怎么办？

　　引导孩子交街地点和所发生的情况。

　　(3)老奶奶在我家楼下摔倒并晕倒该怎么办？

　　主要考察孩子如何处理我家楼下这一不固定的地点。

　　三、律动

　　健康歌。

　　四、辩析：

　　1.校园玩耍擦伤；

　　2.感冒；

　　3.学生取乐乱拨120；

　　4.成人醉酒拨打120。

　　五、学生其他常用的电话

　　120 急救中心

　　110 匪警

　　114 电话查询

　　119 火警

　　117 报时服务

　　121 天气预报

　　122 道路交通事故事询

　　六、通过这节课的学习，你都有什么收获？

　　1.学会了打120电话。

　　2.知道了很多常用的电话号码。