一年级品德与生活下册教学计划
一、教材分析
本册教材根据《义务教育品德与生活课程标准》（实验稿）新编，编排了四个单元，共16课主题活动，约32课时，每周两课时。
第一单元第1—4课 春天的歌
第二单元第5—8课  今天我当家
第三单元第9—12课 我在班级中
第四单元第13—16课  快乐的学习生活
二、教学目标
1、感受春天的美和生机、多彩，倡导富有情趣和创意的生活。
2、生活技能与初步的独立意识、责任感，学会生活。
3、自己的事情自己做，不会做的学着做，不依赖父母，并掌握正确的保健常识，逐步养成良好的生活习惯。
4、使学生懂得自己是家庭的一员，热爱劳动也是爱父母的表现，学会一些劳动的知识和技能，初步培养自己独立生活的能力。培养学生对维护教室环境的责任感、习惯和方法。帮助学生真正意识到教室是大家的家。
5、引导儿童去观察、探究、体验爱的真谛，帮助儿童学会爱、乐于爱，不仅爱人，还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木。在爱心的培养中，快乐地成长。在班级开展“心存感激”为主题的活动。帮助学生在助人的同时，学会感恩。
6、游戏中应引导学生反思，体会互助的重要性，鼓励同学在日常生活中伸出助人之手。
7、帮助儿童过快乐的集体生活，学会一些为人处世的基本道理，为儿童的社会性成长提供积极的经验。
三、教学措施
1、认真备课，注意教学方法，加强课堂教学，切实上好每一节课。
2、争取每个学生都有锻炼的机会。
3、正确估计学生的能力，有的放矢地进行教学，注意因材施教。
4、注意调动学生的学习积极性。

四、教学进度
周次 教学内容 课时
1 春天说了什么 2
2 和小树一起长大 2
3 快乐的春游 2
4 上超市 2
5 进厨房 2
6 有人生病时 2
7 当好小主人 2
8 我们分享 我们快乐 2
9 我帮你 你帮我 2
10 我们的教室 我们的家 2
11 我们共庆六一节 2
12 我爱学习 2
13 我会学习 2
14 兴趣与坚持 2
15 多彩的课余学习 2
16 期末复习考试 2