1、负数
2、百分数
3、圆柱与圆锥
（1）圆柱
（2）圆锥
整理和复习
4、比例
（1）比例的意义和性质
（2）正比例和反比例的意义
（3）比例的应用
整理和复习
自行车的数学
5、数学广角
6、整理与复习
（1）数与代数
（2）空间与几何
（3）统计与概率
（4）数学思考
（5）综合实践
第 一 单元

教材简析 本单元内容是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上，结合学生熟悉的生活情境初步认识负数。《标准》第二学段这部分内容的具体目标是：“在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。”以往负数的教学安排在中学阶段，现在安排在本单元主要是考虑到负数在生活中有着广泛的应用，学生在日常生活中已经接触了一些负数，有了初步认识负数的基础。在此基础上，初步认识负数，能进一步丰富学生对数概念的认识，有利于中小学数学的衔接，为第三学段进一步理解有理数的意义和运算打下良好的基础。
 

教学目标
1、在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。
2、初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的密切联系。
3、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。

教学重、难点 重点：认识负数，正确读出写出正数和负数。
难点：用负数表示生活中的实际问题
课时安排 负数的认识---------1课时
负数的比较---------1课时
练 习---------1课时
整理与复习。。。1课时
点击下载此文件