单式折线统计图教案

单式折线统计图教案

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单式折线统计图教案设计

预设目标：

使学生认识折线统计图的特点和作用，初步学会制作折线统计图。

教学重难点：

重点，使学生认识折线统计图的特点和作用；难点，学会制作折线统计图。

教学过程：

一、引入新课

教师：今天我们要它是用一个单位长度表示一定的数量。可以清楚而直接地表示出数量增减变化的情况。例如，某玩具厂2001年上半年产量情况如下表。

教师引导学生观察，并提问：

（1）图中统计的内容是什么？

（2）哪个月的产量最低？哪个月的产量最高？

并让学生根据自己的理解画出折线统计图。

二、探究

1、讨论统计图的制作步骤。

（1）学生回忆制作条形统计图的步骤

月份	一	二	三	四	五	六
产量（万只）	2、5	2、8	3、8	4、5	3、5	3

。

（2）找出制作折线统计图与制作条形统计图的不同之处。

2、制作条形统计图。

引导学生归纳折线统计图的制作步骤，随着学生的回答，教师用多媒体演示制作折线统计图的步骤：

（1）画出两条互相垂直的射线；

（2）在横向射线上确定表示月份的竖线之间的间隔，画出与之垂直的竖线；在纵向射线上确定单位长度表示多少。

（3）根据数据的大小，在图上描出各点。

（4）用线段把这些点连起来，就成了折线统计图。

三、小结

1、看书回忆，学生小结。

2、教师对学生的学习情况进行小结。

五、布置作业

1、练习二十六的第2、3题。在方格纸上制作折线统计图。