《认识整时》微课设计及反思

一、微课内容：人教版小学数学一年级上册第七单元。
二、微课目标：
1、认识钟面上的分针、时针和大格的刻度，学会认几时整。
2、体会学认钟表的价值。
三、设计理念：
本节微课以“激发学生的兴趣，引发学生的数学思考和学习动机”为理念来设计的。
四、微课过程:
1、创设孩子喜欢的“动物王国运动会”的情境引出学习内容，让孩子体会认识钟表的意义，产生认知需要。
2、介绍日常生活常见的钟表。
3、认识钟面。（钟面上的圆平均分成了12大格，还有时针和分针）。
4、学认整时并渗透养成良好作息时间的教育。
5、小结：分针指着12、时针指着几就是几时。
五、微课反思
这节是我录制的第一节出现人头像的微课，由于缺乏经验出现了人头像过大并挡住字幕的现象。后来对课件进行了修改，丰富了内容，重新录制了一遍，觉得比以前好多了。