第三单元 阅读与欣赏 九、哦,香雪 十、项链 十一、荷花淀 表达与交流 口语交际 自我介绍 写 作 记叙文 人物描写
语文综合实践活动 认识自我
①了解认识自我的方法与途径,客观地反思和评价自己的优缺点, 形成比较清晰、全面的自我整体形象。 ②通过阅读、写作、讨论、自我展示,提高语文知识的综合运用能力。
以“个人、小组和集体活动的展开”为平台,通过活动体验 锻炼学生的自主探究、团结协作和个性发展能力。
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