1.A 2.C 3.D 4.A 5.B
6.(1)思而不学则殆 (2)铜雀春深锁二乔 (3)铁骑绕龙城
(4)濯清涟而不妖 (5)燕然未勒归无计 将军白发征夫泪
(6)山回路转不见君,雪上空留马行处
(7)天街小雨润如酥,草色遥看近却无
(8)大漠孤烟直,长河落日圆
7. 示例:每一次交流从普通话开始;规范的语言文字是信息高速公路的直通车;说普通话写规范字增强中华民族凝聚力;普通话是校园语言是教师的职业语言
8. 示例:没有水源,就没有江河的流长;没有父母,就没有生命的滋长……
9.(1)作者,作品共1分,情节2分,思考2分
(2)坚毅顽强,敢于冒险星期五 主仆(或支配与被支配,或压迫与被压迫,或占有与被占有)
10. 阡陌交通/鸡犬相闻/其中往来种作/男女衣着/悉如外人/黄发垂髫/并怡然自乐.
11.(1)类 (2)通"邀",邀请 (3)离开 (4)不要说,更不必说
12.(1)再(向里)走几十步,就开阔敞亮了.
(2)带着妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方,不再从这里出去.
13. 黄发垂髫,并怡然自乐
14. 此中人语云:"不足为外人道也!"
15.作者勾画了一个没有压迫,没有战乱,社会安定,和平自由,人人平等的理想世界.
示例:没有战争,没有饥饿,没有贫穷,人与人之间和睦相处,科学技术发达,社会文明进步.(后一个为开放性问题)