一．1.D 2.D 3.C　4、(1)记叙　(2)议论　(3)说明　(4)描写　5略　
6.⑴背灼炎天光 ⑵山重水复疑无路；⑶折戟沉沙铁未销；⑷落红不是无情物，化作春泥更护花。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
二．
7．为灾区孩子心灵“减震”；或 对灾区孩子进行心理疏导
8．略
9．、（6分）
（1）杨志 青面兽
（2）晁盖 吴用 公孙胜 刘唐 三阮(任写两人)
（3） 智取生辰纲　　吴用
三．阅读理解
（一）10．①表现(0.5分)②奋起，指有所作为(0.5分)
③起，起用(0.5分　④ 惊动 (0.5分)
11．D(2分)
12．“这样人们才会明白因有忧患得得以生存，(1分)因沉迷安乐而衰亡。”或“这样人们才会明白忧患(能激励人勤奋)使人生存发展，享受安乐使人委靡死亡，”(句中“生”“死”词语必须正确翻译，否则错一词扣0．5分)
（2）一个人常犯错误，然后才能改正。（每句2分）
13、（3分）入则无法家拂士，出则无敌国外患。
14．生于忧患(1分)；死于安乐(1分)
15．略(所举事例要实事求是，并具有较强的说服力。每点1分)
（二）《纪念白求恩》
16、A
17我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神。
18、①称“白求恩同志”：从作为共产党员来说。②称“白求恩”：转述别人对白求恩的评价。③称“白求恩医生”：就白求恩从事的职业而言。
19、对比论证,作用是既使百求恩同志的精神表现的非常鲜明，又显示出学习百求恩精神的必要性和重要性。
20、双重否定句效果好。双重否定句更强调了白求恩精神感人至深。
（三）省略阳光
21、毕业于名牌大学，又有在市外贸公工作三年的经验。
22、依据是“年轻人”没有说出蕨菜质量不好的真正原因，因为主考官的断言一语言中，非常正确，令“年轻人”无言以对。
23、在阳光下晾晒的蕨菜，食用时在凉水里浸泡一下就可以，而且鲜嫩可口，而烘干的蕨菜不管放在水里怎么泡，都像老树根一样，当地农民把蕨菜放在炕上烘是为了多采快卖多赚钱。
24、原因是他徒有虚名，工作不务实，不深入实际，在工作中不注重理论联系实际，缺乏务实精神。最有希望入选，却最终没有被录用。
25、是一个知识丰富，注重理论联系实际的人。
26、比喻社会实践和理论的联系； 比喻被社会否定或淘汰。
27、示例：①做人要讲究信用，不能弄虚作假。②不能急功近利，急于求成，必须脚踏实地，按照规律办事，依照要求做事。③遵守规则，实事求是，否则，将会受到惩罚和报复。