题 |
女娲造人 |
教者 |
曹丽红 | ||
教 学 目 标 |
知识与技能 1、了解神话的特点。 2、 了解有关人类起源的神话故事。 过程与方法 3、体会想像联想在神话创作中的作用。通过比较,掌握想像的方法和思路。 4 、体会文章的思想感情。 情感态度价值观 5、感受体会文中女娲朴实感人的母亲形象。 | ||||
重点 |
目标1、3 |
难点 |
目标4 | ||
教学 步骤 |
教学过程 |
教学活动 | |||
导入 新课 |
导语: 由上帝造人的神话导入。 (故事内容略) |
教师板书课题 学生入境 | |||
研 读 |
一、作者:袁珂(内容略) |
学生回答 | |||
二、字词注音: 女娲( ) 莽莽榛榛( ) 澄( )澈 掺( )合 揉( )团 |
学生回答 | ||||
三、 研读内容: 自由朗读,完成下列任务: 1、 1、对照《风俗通》中关于女娲的记载,找出课文丰富了哪些内容,哪里最见出作者的想像力。 2、 2、 女娲的形象 |
学生讨论 自由发言 教师点播 | ||||
四、讨论 (待定) |
学生回答 | ||||
作业 |
利用想象编写神话故事 |
学生完成 | |||
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