1. duō xǐng xiè háng kàng 惬 chìzhà 妍 rǒng 羁 chēn 参差 2. C 3. 画竹影。 卡拉玛的舞蹈。 安塞腰鼓的力量。4.略； 5、提示：最好另选描绘对象，句式要由三个分句构成排比句。6、略。
二 文化积累（10分）
7、略；8、涧边幽草、水急舟横等。
三 阅读理解（32分）
（一）记叙文阅读（13分）
9. 表现在：①不能准确地回答母亲的问题 ； ②犯错误后表现老实质朴、幼稚可爱； ③学习成绩不理想。 10、指的是“我”明白了父母对“我”的爱，决心把父母对“我”的爱转化为学习的动力。11、“我”知道“我”的聪明不是“摔开了窍”，而是父母的爱促使“我”的思想发生重大转折，让“我”从懵懂懂懂走到成熟，刻苦读书，以优异的成绩回报父母。 12、比喻，生动形象地写出了父母的爱对孩子健康成长的重要性。 13、桥，像一条板凳，跨过一条河，或是一个山谷，起着连着此岸与彼岸的作用。标题中的“桥”用的是比喻义，作者从懵懵懂懂到成熟懂事，中间犹如一条河或一个山谷隔着，需要有一座桥连着，这“桥”就是父母的爱。
（2）说明文阅读（11分）
14、对《伏尔加船夫曲》喜爱、痴迷。如“我爱看列宾的油画，爱听、爱唱这首沉重的伏尔加河上纤夫之歌，即使随着年龄的增长以至老去，我已经很少像年轻时那样放声歌唱了，但是在我的心中，列宾的画和夏里亚宾的歌声，永远不会消失。” 15、 在作者看来，《纤夫之爱》是一首“低级粗俗的歌曲”，是“当年我的老父亲所叱责过的‘猫叫春’”，流露出作者对当代流行歌曲的反感。 16 作者希望能听到像《伏尔加船夫曲》那样震撼心魄、沉郁而美丽的歌曲，遗憾的是生活中不再有夏里亚宾唱出的那样优美动人的歌声。17、父母与子女之间的“代沟”是由于各自的年龄、经历、文化、思想等不同而造成。
（3）文言文阅读 （8分）
18、中间夹杂；这；只；跑。 19、京城里有（一个）擅长表演口技的人。（即使）一个人有一百张嘴，一张嘴有一百条舌头，也不能说清楚其中的一个地方啊。20 宾客意少舒，稍稍正坐。凡所应有，无所不有。 21.运用了反复、夸张和顶针的修辞手法。用反复修辞手法渲染口技者模拟失火场面嘈杂、紧张的气氛；用夸张修辞手法称赞口技表演之“善”；用顶针修辞手法使语句连贯且很有气势。
四、审美体验
22 现代诗歌欣赏 （1）“明艳”指色彩鲜明、艳丽，形象生动地说明、突出了花的“成功”； “惊羡”，惊叹、令人羡慕的、欣赏的，抒发了诗人对人们仅仅懂得惊叹、羡慕别人的成功，而看不到在成功背后所付出的艰辛劳动的感慨。（2）不要只惊羡别人的成功，更应该知道别人的成功是多少艰苦奋斗乃至牺牲的结果，并从中吸取成功的经验。而且给我们以启示：花的成功尚且如此，那人的事业的成功，人的成长与发展，不也都是如此吗？从而使人领悟到奋斗者与牺牲者的伟大。23 古代诗歌欣赏 （1）对故乡亲人极为思念，但东望故园路漫漫，有家难回。 （2）这两句诗用语自然本色，韵味醇厚隽永。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。