1. 填补下列名句的空缺处或按要求填空。（8分，每空1分）
﹙1﹚潮平两岸阔（1分） ﹙2﹚断肠人在天涯（1分） ﹙3﹚山光悦鸟性（1分）
﹙4﹚却话巴山夜雨时（1分） ﹙5﹚几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（2分） ﹙6﹚己所不欲，勿施于人（2分）
2．D（2分） 3.A （2分） 4. C（2分） 5. C（2分）
6.（1）缓 暖 (2分) （2）示例：60年像一首歌曲，有低音也有高音。(2分)
7. (1)示例：该广告一语双关。它既指人类的发展离不开联想，暗指大家的工作、生活里不能没有“联想集团”的产品，并以设问的方式引起读者的注意。（2分。符合题意，言之成理即可。）
(2)示例：①我支持成语“新编”的广告。广告策划者利用成语琅琅上口、妇孺皆知的特点，将他们改“头”换“面”，变为广告词，能产生较强的广告效应。②我反对成语“新编”的广告。这种现象很容易对理解、辨别能力弱的中小学生产生误导，对于纯洁的语言文字产生负面影响。（2分。两种答案任选其一；符合题意，言之成理即可。）
（3）示例：宁停三分，不抢一秒；喝酒不开车，开车不喝酒。（2分。符合题意，言之成理即可。）
二、古诗文阅读（14分）
（一）（4分）
8.(明)月、(山)鸟(1分)；幽静（1分）
9.①写出了诗人闲适、安逸的情趣；②诗人的心境与环境和谐统一，营造了静谧的氛围。(2分。答出心境、环境各1分，意思对即可。)
（二）（10分）
10．北人生／而不识菱者（1分）
11．（1）短处（1分） （2）想，想要（1分） （3）也（1分）
12. 菱角生长在水中却说是在土里生长的。（2分）
13．知之为知之，不知为不知。（2分）
14. 北人是一个不虚心的、不懂装懂的人。（2分。符合题意，言之成理即可。）
三、现代文阅读（30分）
（一）（15分）
15. ①è ②pì （2分）
16.被“我”捕捉来关在笼子里的画眉鸟死去了，根本原因是“我”使它丧失了自由；（2分）把一些野生的活物捉来放到笼子里。（2分）
17.让它为我一人歌唱。（2分）这种做法是自私的，既是对鸟儿的摧残，也是对自然平衡的破坏。（2分）
18.因为他明白了：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求是值得肯定的。
19. 略。（3分。言之有理即可给分）
（二）（15分）
20. 激动、颤栗。（2分）
21. 生命旅程中经历的一次次艰辛和喜悦；（2分）在涪江边散步时思考（体味）涪江在抵达嘉陵江（汇入长江）前的艰辛历程。（2分）
22. 揭示全文主旨的语句：在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。（2分）名言名句：例如：①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。②艰难困苦，玉汝于成。③天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨…… ④马克思的“……只有沿着陡峭山路攀登的人，才能到达光辉和顶点。”（2分）
23. 略。（2分。所作批注符合题意，贴切、精彩、深刻、独到、通畅，言之成理即可。）
24. 略。（3分。符合题意，注意情感体验和语言表达，言之成理即可。）