七年级下册语文第一单元测试题
班级：初一（ ）班 姓名： 座号：
一、 基础（20分）
1、 默写：（8分）
⑴、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ ：相信吧， 。（《假如生活欺骗了你》）
⑵、山际见来烟， 。 ，云从窗里出。（《山中杂诗》）
⑶、独坐幽篁里， 。（《竹里馆》）
⑷、 ，何人不起故园情。（《春夜洛城闻笛》）
⑸、峨眉山月半轮秋， 。（《峨眉山月歌》）
⑹、马上相逢无纸笔， 。（《逢入京使》）
2、下列加点的字注音全部正确的是：（ ） （2分）
A、收敛(līǎn) 攒(chuán)成 B、蝉蜕(duì) 确凿(záo )
C、骊(lí)歌 花圃(pǔ) D、木屐(jī) 嫉(jì)妒
3、下列成语中有两个错别字，请找出并改正： （2分）
人迹罕致 人声鼎沸 险象迭生 迫不急待 原形毕露
其中： 应改为 应改为
4、解释下列加点的词语： （3分）
⑴、其受之天也，贤于材人远矣。 （ ）
⑵、仲永之通悟，受之天也。 （ ）
⑶、今夫不受之天，固众人，…… （ ）
5、综合性学习（5分）
（1）考试时，每考完一科，因为复习不到位、做题不理想等原因，总有一些同学在走出考场时愁容满面、唉声叹气。假如你的好朋友遇到这种情况，你将怎么劝解他？试着把你的话写下来。（2分）
答：
（2）在过去的学期里，你有收获，也有苦恼；你有信心，也有失落。新学期开始了，把这一个月来的学习生活情况和父母进行交流，有什么苦恼向他们倾诉。想一想，你要对他们说些什么？先在这里尝试说一下吧。（3分）
你的讲述：
二、阅读（40分）
（一） 文言阅读（10分）
细读下面文言文段，回答文后的问题：
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之．即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
6．解释加点的字。 （2分）
（1）未尝识书具（ ） （2） 指物作诗立就（ ）
（3）不能称前时之闻（ ） （4）稍稍宾客其父（ ）
7、翻译句子：日扳仲永环谒于邑人，不使学。（2分）
译文：
8、方仲永才能发展变化的经历了哪几个阶段？请简要概括。（3分）
答：
9、方仲永的经历对你有什么启示？（3分）
答：
（二）、课内阅读 （12分）
①老师叫我们先静默再读书。坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天的功课有没有做好？今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗？……我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。
②静默之中，我的肩头被拍了一下，急忙地睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼神告诉我，叫我向教室的窗外看去，我猛一转头，是爸爸那瘦高的影子！
③我刚安静下来的心又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？爸爸点头示意招我出去。我看看老师，征求他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。
④我走出了教室，站在爸爸面前。爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。
10、第①段中说“我”差点儿想哭出来，为什么？（3分）
答：
11、“我刚安静下来的心又害怕起来了！”为什么又害怕了？（3分）
答：
12、选文中记叙的事情表现了爸爸怎样的态度和情感？（3分）
答：
13、联系课文，谈谈爸爸对我的成长有何影响？（3分）
答：
（三）、课外阅读（12分）
感谢两棵树
作者：凤仙草 来源：《读者网》
一个年轻人，从小就是人见人爱的孩子。上学时是三好学生、班干部，初二那年参加全国奥数比赛，获得一等奖。
17岁不到，他就被保送到某大学深造。命运在他接到大学录取通知书那年的暑假，给他开了一个不大不小的玩笑：一次过马路时，一辆飞驰而来的车辆无情地夺去了他的双腿和左手。面对这飞来横祸，他没有被打倒，最终凭着惊人的毅力自学完全部大学课程，后来又创办了自己的公司，成为一家拥有上千万元固定资产的私企老总，并当选为市里的“十大杰出青年”。那天去采访他，问他如何克服难以想象的惨痛折磨，取得今天的成绩。
完全出乎我的意料，他最想感谢的既不是给他巨大关爱的父母，也不是一直鼓动和支持他的朋友。面对我的提问，他极快地回答：我要感谢两棵树！
遇到车祸之后，对从小就出类拔萃、自尊心极强的他来说，不啻为世界末日的来临。看看自己残缺不全的身体，他痛不欲生，感到一生就这样毁了，人生再没有什么值得追求的目标和意义，一度想要自杀。即使在医院听到远远从街上传来的一两声汽车喇叭声，也能引起他的烦躁和不安，情绪极不稳定。为了让他散心，转移一下注意力，在他出院以后，家人特意把他送到乡下的姑妈家静养。
在那里，他遇到了决定他生命意义的两棵树。
姑妈家住在一个远离城市的小村子，宁静、安逸，甚至有些落后。他就在姑妈的小院子里，每天吃饭、睡觉，睡觉、吃饭，一天天地打发着他认为不再宝贵的时光，人也更加灰心丧气和慵懒下来。一晃半年过去。
一天下午，姑妈家下田的下田，上学的上学，仅他一人在家。百无聊赖的他，自己摇动轮椅走出了那个小小的院落。
就这样，似有冥冥中的安排，他与那两棵树不期而遇。
那是怎样的两棵树啊！在离姑妈家五六十米的地方，有两棵显得十分怪异的榆树，像藤条一般扭曲着肢体，但却顽强地向上挺立着。两树之间，连着一根七八米长的粗粗的铁丝，铁丝的两端深深嵌进树干里。不，简直就是直接缠绕在树里！活像一只长布袋被拦腰紧紧系了一根绳子，呈现两头粗、中间细的奇怪形状。
见他好奇的样子，一旁的邻居主动告诉他，起初是为了晾晒衣服的方便，七八年前，有人在两棵小榆树之间拉了一根铁丝。时间一长，树干越长越粗，被铁丝缠绕的部分始终冲不出束缚，被勒出了深深一圈伤痕，两棵小树奄奄一息。就在大家都以为这两棵榆树再也难以成活的时候，没想到第二年一场冬雨过后，它们又发出了新芽，而且随着树干逐渐变粗，年复一年，竟生生将紧箍在自己身上的铁丝“吃”了进去！
莫名地，他的心被强烈地震撼了：面对外界施加的暴力和厄运，小树尚知抗争，而作为一个人，又有什么理由放弃对生活的努力呢！面对这两棵榆树，他感到羞愧，同时也激起了深藏于内心的那份不甘——只见他用自己仅存的右手，艰难地从坐了半年多的轮椅上撑起整个身体，恭恭敬敬地给那两棵再普通不过，却又再坚强不过的榆树，深深鞠了个躬！
很快，他便主动要求回到城里，拾起了久违的课本还有信心，开始了属于自己的新的生活。
14、品味句子中加点的词语，说说它的表达效果。（3分）
没想到第二年一场冬雨过后，它们又发出了新芽，而且随着树干逐渐变粗，年复一年，竟生生将紧箍在自己身上的铁丝“吃”了进去！
答：
15、文章结尾说“开始了属于自己的新的生活”，结合原文，说说他的“新的生活”指什么。 （3分）
答：
16、文中的“我”为什么要感谢两棵树？（3分）
答：
17、文中说：“面对外界施加的暴力和厄运，小树尚知抗争，而作为一个人，又有什么理由放弃对生活的努力呢！”请结合你的生活经历和体验，谈谈你对这句话的理解。（3分）
答：
（四）名著阅读（6分）
阅读下列文段，回答文后问题：
两个舅舅忽地一声站起来，把身子伸过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地龇着牙，哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣似的响：
“叫你们全给我要饭去！”
外祖母痛苦得面孔都变样儿了，说：
“全都分给他们吧，你也好落个耳根子清静，分吧！”
“住嘴，都是你惯的！”外祖父叫喊着，两眼直发光。真怪，别看他个子小，叫起来却震天动地。
18、以上文字选自《 》，这部书的主人公是： 。请用一句话概括这本书的主要内容：
19、结合选文，简要分析这部作品语言方面的特色。
三、作文（任选一题，40分）
（1）德国农学家发现：在黑夜翻耕的土壤中，仅有20%的野草种子日后会发芽，但如果在白天翻耕，野草种发芽率高达80%，约为前者的40倍。这是为什么呢？农学家通过进一步研究，得出如下结论：绝大数野草种子在被翻出土后的数小时内如果没有受到光线（即使是短至几分之一秒）的刺激，便难以发芽。成长中难免会有挫折和烦恼，即使处于人生的黑夜，也别忘了给自己一缕“光” ——一缕希望的光，一缕自信的光，一缕面对生活微笑的光……
请以“我得到的一缕阳光”为题，写一篇记叙文，500字以上。
（2）请以“__________，我成长的伙伴”为题写一篇文章，500字以上。
四、附加题：（5分）
在陈绝粮①，从者病，莫能兴。子路愠见曰：“君子亦有穷乎？”子曰：“君子固②穷，小人穷斯滥③矣。”
（注释：①、孔子周游列国时，从陈国到蔡国途中，因故被陈国人包围，绝粮7天。
②、固：固守、安守。 ③、斯：就。 滥：泛滥，指胡作非为。）
1、 解释句中加点的字（3分）
从者病（ ） 莫能兴（ ） 子路愠见曰（ ）
2、 翻译下列句子：（2分）
君子固穷，小人穷斯滥矣。
译文：