《埃及的金字塔》这是一篇说明性的文章，文章主要介绍了埃及的金字塔的宏伟与精巧，以及是如何来建造的，以此来展示古代埃及人民的勤劳与智慧。曹教导的这堂课扎实有效，听了收益良多。
1、语文味一路飘香
都说说明类的文章很难上，很容易上成科学课，纯粹的知识讲授，数据传达那自然是不行的，文章内在的含意就得不到挥发，但曹教导以朗读——感悟——交流的方式，在了解金字塔的宏伟、精巧的基础上，学生不免心生敬佩，接着 “有感情地读一读”、教师的评价“你读出了自己的惊叹”等一系统启发性的话语让学生看似枯燥的数据堆里闻到了不曾离手的语文气息。
2、说明方法形象化的呈现
说明文自然要说到说明方法，如何让学生认识到说明方法，并能正确的体会到说明方法的作用，曹教导用了一番心思，理解金字塔的宏伟时，通过拿与学生生活的操场和经常看到的常熟的大厦等作类比，通过学生自己感受使学生在体会金字塔的宏伟的同时，也熟知了说明方法的巨大作用。