语文教案
课题
|
||
整 体 设 计
|
个 性 设 计
|
|
教
材
分析
|
(课文内容、教学方法、注意事项等)
|
(独特见解、灵感设计、重点改变、板书设计等等)
|
学习目标
|
1.理解目标:(针对课文内容及德育渗透)
2.积累目标:(即能力点:句型、修辞、朗读、背诵等等训练点要具体到某段某句)
3.生字目标:(易混,易错,需特别强调的字)
|
|
学习过程
|
1.初读感知:
2.细读感悟:
3.能力训练点:
4.拓展延伸:
|
|
课后反思
|
|