《班主任一日常规》
前言：班主任受学校聘任，全面负责班级学生德、智、体、美、劳的全面发展，提高学生整体素质。班主任是学生的人生导师，是班集体的组织者和指导者，加强常规教育，形成良好班风是班主任重要职责之一。为使常规教育具体落实，现提出班主任工作一日常规，望遵照执行。

一、早晨
第一条：准时到校进教室，因病因事不能到校，须提前向学生处请假。
第二条：督促值日学生在早读前完成教室内外卫生、检查学生自行车排放等工作，不到位的及时整改；检查教室环境。
第三条：督促学生及时上交各科作业。提醒课代表在早读开始前将作业本交给任课老师；杜绝学生早上到校做作业、对答案或抄作业等现象，并及时作出处理；督促学生充分利用早到时间进行晨读；确保教室内良好的学习氛围。
第四条：认真检查学生的服饰发型，对不符合规范的学生及时教育并限期整改。
第五条：向迟到的学生询问原因；对两节课以上无故不到校的学生要了解情况后及时上报年级组和学生处。学生在上课期间需要外出就医的，须通知家长到校接送，紧急情况下由班主任陪同。
二、升旗
第六条：每周末放学前应提醒学生下周一统一穿着校服参加升旗仪式。
第七条：下课铃响后，应当到教室门口督促所有学生迅速离开教室，快速整队到指定地点集合，指导学生下楼梯时要做到安全、有序，班主任必须跟随队伍行进。
第八条：要求学生升国旗时面向国旗，列队、肃立、脱帽，行注目礼；唱国歌时声音响亮；认真聆听国旗下讲话。
第九条：升旗仪式结束后，班主任组织学生队列整齐的返回教室。
三、课间
第十条：班主任在课间应当经常到班级进行巡视，要求学生做到文明休息与适当活动。
第十一条：教育学生不在走廊上喧哗、起哄、追逐、嬉闹；同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不准骂人打架。
第十二条：要求学生上下楼梯保持安静，靠右行走；不得拥挤、推搡、嬉闹。
第十三条：要求学生上体育课、音乐课、实验课、信息课以及到专用教室上的课等均应提前到达相应的教室或场地，做好上课准备，确保正常上课。
第十四条：班级内的展示平台、投影仪等电教设备应明确专人负责，发现问题及时报修；其他同学不得私自开关，要求学生爱护电教设备。
四、午餐
第十五条：班主任应当要求学生中午在食堂用餐，对学生的用餐秩序经常进行检查。
第十六条：要求学生按有序用餐，进出食堂不奔跑，不争抢；盛接饭菜时自觉排队，遵守秩序；不在食堂里高声喧哗；教育学生注意科学饮食，不挑食、不浪费。
第十七条：要求学生不得将食品带出用餐地点，不许边走边吃东西；用餐完毕，保持桌面整洁，不得将饭菜倒在饭桌上；不准在教室泡方便面或吃零食。
五、午休（夏季）
第十八条：班主任每天中午都要进行午间巡视，午休静堂后方能离开；要求学生午间文明、安静、有序；督促值日生做好卫生保洁和包管区的卫生，保持教室和校园的清洁；班主任要提醒参加各类社团的同学及时到指位。
第十九条：学生午间不得随意出校门，因故需要出校，须得到班主任的同意；静堂铃响后，学生不随意进出教室，保持教室安静，不妨碍他人的休息。
六、辅导
第二十条：班主任应协助辅课教师对学生进行教育工作。
第二十一条：要求辅导课上学生做到保持教室内绝对安静；根据老师布置的学习任务或本人学习的实际情况开展自习；未经老师允许不得随意进出教室。
第二十二条：班主任要关注辅导课，主要进行个别辅导；不得进行长时间整班上课。
七、两操
第二十三条：班主任应当要求学生下课后，在安全、有序的前提下，快速到达指定位置集合，并和学生一同整队入场。关闭教室内的电灯、电扇。
第二十四条：课间操班主任跟班，做到精神饱满、动作到位；冬季跑步时，队伍整齐；眼保健操时，闭目静心，按照音乐节拍及动作要领，准确到位；课外体育活动时，集队迅速，不经允许不得离开运动区域。
第二十五条：要求所有学生准时出操，不得无故逗留在教室或其它地方；因病不能参加的要向班主任说明原因。
八、放学
第二十六条：班主任每日放学前5分钟进班，进行一日总结和安全教育；在必要时利用校信通与家长联系。
第二十七条：班主任应当要求学生放学后整理好自己的课桌，保持课桌椅的整洁；关闭门、窗、电源等；教室内任何时候都不开无人灯、太阳灯。
第二十八条：要求学生按时离开校园，及时回家，不得在校园内、校门口或马路上逗留，注意交通安全。
第二十九条：对当日在学校有行为反常、心理反常的同学，除个别谈话疏导外，还要电话与家长联系沟通，以取得家庭教育的配合。
第三十条：当得知学生没有及时回家，班主任应立即通过各种渠道了解情况，超过二小时仍没到家的同学，报学生处，以便进一步制定相应措施。