“三爱”教育活动小结
为进一步加强教师队伍建设，大力提升我市教育竞争力，率先实现教育现代化，我市将自今年上半年开始，历时三年，结合社会主义荣辱观教育，在深化以“爱教育、爱学生、爱自己”为重点的师德师风集中教育活动的基础上，围绕教师专业化发展，在全市中小学开展“教育思想大讨论、专业知识大学习、教学技能大练兵”活动。
“三大”活动是“三爱”教育的自然延伸和不断深化，要以教育思想大讨论为主导、专业知识大学习为主线、教学技能大练兵为主体，使三者环环相扣，相辅相成，融为一体。我们要积极参与“三大”活动，坚持读书学习和实践反思相结合。学习与反思是教师成长的必由之路，课堂教学是教师发展的主要领域，要把“三大”活动的着眼点放在读书学习与反思提高上，把着力点放在课堂教学实践上，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到以读书学习促进反思，通过反思优化教学实践，有效提高课堂教学质量和效益。
国运兴衰，系于教育；教育振兴，系于教师。全面建设小康社会，需要强有力的人才和智力支持。我们肩上的担子是繁重的，我们每一位教师都应以振兴国家和民族为宗旨总之。以提高国民整体素质为己任，以高度的历史责任感和紧迫感。抓住机遇，努力工作。用新的发展思路创造性开展工作，推动经济社会和教育事业更好更快的发展。因此，我们必须进一步加强自身师德修养，爱岗敬业，廉洁从教，乐于奉献，使自己真正成为青少年学生健康成长的指导者和引路人，成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，成为真正受全社会尊敬的人。
新的时代，新的人民，新的思想。教育不新又从何谈起呢？要牢固确立不学习就要落后，不发展就要被淘汰的理念。要与时俱进，不断调整自己的奋斗目标。努力成为热爱学习，善于学习和终身学习的楷模，成为教育教学改革的中坚力量。发展的时代挑战着墨守成规，“适者生存”的法规昭示我们必须具有与时俱进的思想和行动，于是生存的危机感增加了，建设镇江、振兴镇江教育的责任感、紧迫感增强了，我们必须树立从我做起、从现在做起、从干好自己的本质工作做起，抛弃成见、不计得失，彻底转变观念，树立光荣的人民教师形象，为镇江教育的发展献心尽力。
我觉得必须从现在开始，认真学习“三大活动”的精神，认真参与学校组织的“三大活动”，从我做起，从现在做起，认真工作，认真学习教育理论，要把“三大”活动的着眼点放在读书学习与反思提高上，把着力点放在课堂教学实践上，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到以读书学习促进反思，通过反思优化教学实践，有效提高课堂教学质量和效益。