假期工作总结
一个月的假期生活已经顺利结束了，在各级领导的关心下，在全社会的支持下，我校全体学生度过了一个“安全、健康、快乐、有益”的假期。
一、指导思想
我校本着抓在前，抓及时的指导思想，在放假前，成立了由校长、书记任组长的学校假期工作领导小组，由领导小组全体成员共同协商，制定了假期工作计划，同时根据《假期工作安排意见》的精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神。在假期中加强在校学生的法制教育，增强法制观念，提高自身保护能力，指导和帮助学生过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期。
二、加强领导
1、为加强青少年假期工作的领导，在党支部和校长室的领导下，我校成立了假期工作领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：
工作小组运行时间为1月15日－2月28日
2、各班主任为各班学生假期工作的领导者和实施者，其职责是组织好返校活动，对学生进行家访，尤其注重对特殊学生的关心，使学校的案发率保持为零。
3、每日有行政领导值班。
三、活动总结
1. 我校根据学生的年龄特点，开展了丰富多彩的假期活动，积极抓好了学生的思想道德教育，认真监督了学生在假期中的各项活动。
2. 加强管理，搞好安全防范工作。假期学校集中对学校重点部位进行安全检查，全面排除安全隐患。同时，在返校日对学生进行了一系列的健康排查，没有发现疑似甲型H1N1流感的学生。假期中班级与学生建立了通畅的联系方式，没有发生食物中毒、煤气中毒、触电、交通事故等事件。很好的掌握了学生有关情况。
3.在假期学校团委组织开展了“读一本好书、学一位英雄、做一件好事、写一篇体会”“四个一”读书征文活动。开学后各班级及时上交征文，征文总数达190余份，并于3月份进行评选。
4. 在市关工委的统一号召下，校团委在假期要求所有学生认真阅读《我是90后》这本书，并认真进行学习体会，开学后各班级及时上交征文，征文总数达1500余份，校团委将联合校关工委组织1进行评审。
5. 学校在假期合理布置了假期作业，各班级积极响应学校号召。学生们利用课余时间参加了许多社会实践、社区劳动。展现了二中学生的多方面素质。
如：⑴ 7年2班学生组织的调查小队，对其家长在过年期间给予孩子们的零用钱和压岁钱进行了调查。结果显示：有零用钱的学生占了被调查总数的98.6%，没有的仅占1.4%。通过此类调查，可以提醒并反映很多社会现象；
⑵7年11班团支部组织学生去烈士山社区帮助老年人清除门前积雪和冰柱；
⑶8年组很多班集体为团结班级同学，凝聚老师、同学、家长之间的力量，共同为班级设计有代表性的班旗。
6.学校在假期期间以班级为单位，由班主任老师进行了监督检查，要求学生利用假期时间每天锻炼1小时活动，学校将于开学后进行随机抽查。
7.学校为“扶贫帮困”将利用课余时间做好回收旧利工作。
8.在假期做好加强和改进未成年人思想道德建设的工作。
在放假期间对学生做了如下要求：
（1）、严禁我校学生进入“三厅一社”（录像厅、电子游戏厅、舞厅、台球社）。
（2）、严禁我校学生进入网吧或以电脑培训为名的电脑游戏室
（3）、严禁我校学生阅读、观看、购买不健康的书刊、杂志和音像制品。
（4）、严禁我校学生在假期酗酒、参与赌博和各种类型的封建迷信活动。
经领导小组进行检查，并没有发现在校学生有以上不良行为。
9.在放假期间，对老师进一步提出要求：严禁乱办班、乱补课。经领导小组进行检查，并没有发现有以上违规行为。
10.积极做好控辍工作。学校假期进行控辍保学工作，我校利用假期组织教师走访学生家庭，熟悉每一个学生的学习、生活和家庭情况，有针对性地做好有辍学倾向学生的工作，解决他们的实际困难。通过深入细致的思想工作，激发学生的学习热情和兴趣，吸引辍学生和有辍学苗头的学生返回校园。同时，我校与学生家长沟通，指导家长科学有序地安排子女假期生活，掌握科学的教育方法，教育家长不盲目让子女参加社会上各种补课班辅导，要在全面提高子女素质上下功夫。