幼儿园2015年度工作计划
一、情况分析
幼儿园自2014年9月以来，保持着一园二址21个班级的规模。在过去的一年里，我们幼儿园严格按照四年规划阶段目标及园务计划有序、有效地开展工作，推动幼儿园稳步发展，具体分析如下：
（一）优势分析：
1、 尝试精细的管理，提升管理效能。制定了华高幼儿园章程；推行餐单式管理模式；调整并完善幼儿园课程实施方案、特色课程实施方案；完善校舍设施设备。幼儿园绩效考核被评为优秀一等。
2、 加强校园文化建设，增强职工凝聚力。倡导“爱与乐”的教育文化；丰富完善校园环境文化；形成通力合作的团队文化。学校获得区优秀通讯学校、区早教优秀单位。
3、 开展教学的研究，启迪教育智慧。教研组开展了“主题背景下语言教学” 研究，提高教师语言教学能力。开展个别化学习研究，推动幼儿发展。开展室内外运动的研究，提高幼儿运动能力及身体素质，并在区级层面进行展示获得好评。完成“幼儿生存技能培养”区级课题结题，并着手开展生存教育生活课程研究。幼儿园获得研修优秀学校称号。
4、 开展家园合作，提高教养质量。积极推进“家长参与幼儿园幼儿发展评价研究”市级课题，已评价转变教育观念、形成积极的教养观。
（二）不足：
1、 在队伍建设方面：教师的活动设计、组织实施、活动记录方面的能力还有待进一步提高。区级骨干队伍的数量偏少，需要加大培养力度。
2、 在学校发展方面：幼儿园处在规范、有序管理阶段，我们还将花大力气朝优质管理目标而继续努力。
二、年度目标
（一）园务管理
以区示范园评审标准落实各项工作，在管理的高度上做文章，以优良的状态接受上海市一级一类园的评估及新区人民政府的教育督导。
（二）队伍建设
进一步强化教师的师德建设，形成“爱与乐”的浓郁教风，让教师的师德品行与教学能力同步提升，以全部达标的学历、“心有诚、教有方、事有为”的良好状态迎接一级园验收。
（三）保教研究
开展艺术教育课题的实践研究，帮助幼儿认识自然美、艺术美、生活美，点亮孩子发现美的眼
睛，提高教师艺术教育能力与水平，促进师生健康、和谐发展。
（四）家园合作
建立多方教育资源为一体组织，构建幼儿园、家庭、社区一体的教育联合体，有效提高家长教育素养与能力，为培养会爱、会乐、对每一天充满希望的健康儿童而营造良好氛围而努力。
三、主要措施
1、进一步完善幼儿园章程、课程实施方案，并酝酿新一轮发展规划的制定与落实。
2、增大教学管理的力度，以绩效工资方案的完善为锲机，增强对骨干教师、有贡献教师的奖励力度。
3、加强过程式管理的监管，保证幼儿园各项活动有序、持续的进行。
4、建立骨干教师梯队的进一步的完善，增加一层骨干后备梯队，鼓励新教师中的优秀教师向骨干教师迈进。
5、申报新一轮区级课题，以课题带动教学研究能力。
6、开展教学研究中教师积极语言在教学中的运用研究及技能评比。
7、完成“家长参与幼儿园幼儿发展评价研究”市级课题的结题工作。
8、建立多方教育资源为一体组织，构建幼儿园、家庭、社区一体的教育联合体，有效提高家长教育素养与能力，为培养会爱、会乐、对每一天充满希望的健康儿童而营造良好氛围而努力。