党的群众路线教育实践活动学习计划
根据省委、省厅教育实践活动领导小组办公室《关于转发“关于做好第二批教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知”的通知》神和《学校党的群众路线教育实践活动实施方案》要求，结合实际，现就做好“学习教育、听取意见”环节工作制定如下活动学习计划。
　　一、扎实抓好学习教育
把抓好学习教育摆在突出位置，切实做到真学真懂真心真用，补精神之“钙”、筑思想之魂，坚定理想信念，增强宗旨意识和群众观念，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，解决好入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么的问题，解决好权力观、地位观、利益观的问题，解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题，提高广大践行群众路线成为党员的自觉性。
　　二、深入把握学习内容
　　学习《党章》、党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，中央和全省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议精神，学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》，以及《贵州省领导干部谈党的群众路线工作方法学习读本》、《省群众工作典型案例选编》、《省联系服务群众事例选编》等辅导资料，学习党的光辉历史和优良传统，学习省第十一次党代会、省委十一届二次、三次、四次全会精神，学习中央和省委关于加强作风建设的制度规定。
三、多种形式组织学习
学校党的群众路线教育实践活动组织学习，采取集中学习与个人学习相结合、系统学习和专题讨论相结合、正面教育和反面警示相结合的方式，保证学习时间、人员、内容、效果“四落实”。
学习计划安排详情请见附件。
四、学习要求
　　1．高度重视。学校党的群众路线教育实践活动领导小组负责统筹学习讨论工作，学校活动领导小组办公室负责督促检查学习计划的落实。各支部要高度重视，精心组织，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。
　　2．领导带头。学校领导班子成员和各科室负责人要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，带头参加讨论，带头撰写心得体会，为全校党员干部学习做榜样，作出示范。
　　3．联系实际。紧密结合党员干部思想实际、学校教学和行政工作实际，开展学习讨论，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改。
　　4、完善制度。结合学习作风建设实际，就进一步转变学风文风会风，制定相应的务实管用、简便易行的规章制度。