教师假期学习安排：

活动一：走进学生假期
语数外教师家访不少于2-3次/人，电话了解学生假期情况（尤其关注学困生）。
活动二：基本功练习
35岁以下青年教师练习钢笔字20页，同时加强基本功训练（钢笔字、简笔画、朗诵等……）开学初进行青年教师风采比赛。35岁以上教师自主选择训练项目。
活动三：感悟现代教育
1.关注教育信息，收集整理，随时上传学校群中。
2.了解一位名人、教育家、一种教育现象、一种教学模式(如杜郎口教学模式)、中外教育、教学改革等。
３.背新课（电子教案），以生本理念设计下学期教学设计、前置性作业、课前3分内容等（至少背出一半），语文注意推广大阅读观，数学注意单元大感受和评研课，英语侧重阅读，开学初教学处检查。
4．35以下青年教师自学生本教学有关知识，开学检查。
活动四：选择一项自己喜欢的体育运动，加强身体锻炼，让自己拥有健康的体魄。
活动五：做一名爱读书的教育人——建议老师可以根据自己的情况选教育书籍1－2本，利用假期充电。