现代远程教育 工作计划
二O一二年，我校将继续围绕“以信息化带动教育现代化”这一中心，按市远教办关于现代教育技术工作的要求，按照“硬件配备和应用管理并重，教师培训和教学研究并重”的工作思路，结合片区现代教育技术工作发展不平衡的现象，求真务实、开拓创新，努力推进我区现代教育技术工作的不断发展。
一、指导思想：
高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，充分发挥现代远程教育优势，加快中、小学教育信息化、现代化的建设步伐。不断开创我校现代教育技术工作的新局面。
二、建立健全现代教育技术组织机构及规章制度。
1、成立现代教育技术领导小组。
2、要完善现代教育技术工作的管理制度，明确现代教育装备的管理人员和赔偿制度，将现代教育技术工作纳入教师的学月考核及学期考核之中。
三、工作目标
1、积极开展现代教育技术方面的教学研究，促进我校现代教育技术工作深入开展。开展形式多样的电教示范课、研讨课，加强各校之间的协作交流，互相观摩，共同提高。培养一批电教骨干教师，发挥新的电教中心教研组的作用，带动所有教师参与电化教育活动。
2、加强电教设备、音像资料的管理，规范完善管理制度。组织讨论、交流学校现代教育技术管理经验，积极向各级刊物和各级网站投稿。
3、举办现代教育技术的培训，为学校解决技术水平低、学习困难、外出培训费用大等问题，如远程教育接收、K12教学软件的使用，多媒体课件制作、计算机中级运用、多媒体教室使用等。
4、加大对各校远程教育的管理与监控力度，顺利通过国家、省市远程教育工作检查。加强考核与评估，促进远程教育资源的充分应用，大面积提高教育教学质量。
四、具体安排与措施
1、加强培训，提高认识。建立三级“百年树人、教研室、网管教师、任课老师”培训体系。我室负责课堂教学应用培训、现场培训，网管教师负责校级培训。通过培训使100%的校领导对过程教育资源认识到位，50%以上的学科老师应用远程教育资源备课、学习。配合市原教办，继续进行中小学信息技术课专业教师培训工作。
2、高度重视远程教育的管理与实施工作。各校分管远程教育的校级领导坚持每周检查远程教育接收记录和使用情况，并作好记录。负责远程教育接收的教师要认真填写相关表册，督促各学科使用了远程装备的教师填写相应表册。同时，要保持远程教育装备的完好与整洁。
3、各校按国家基础教育课程设置标准, 应在七至九年级开设信息技术课,要排足信息技术课，保证学生的学习时间和上机时间。
4、保证信息课按教学计划安排教学内容，任课教师要先各后上，学校对信息教师的教学“六认真”要加强检查与考核。坚决禁止教学无计划、无组织、上机打游戏等现象。在硬件配备到位的前提下，统一教学内容、统一教材、统一教学进度、统一考试。
5、促进现代教育技术信息与学科教学的整合。将现代教育技术、现代远程教育作为一种教育技术融于课堂教学设计之中，找好最佳作用点与最佳作用片机，突出重点，突破难点，提高课堂教学效率及教学质量。各学科任课老师要充分利用已有现代教育资源，在教学中设计电化教育课，使我校电教课时不低于20%。
6、我校将组织开展现代教育技术、现代远程教育实验研究工作，达到运用现代教育技术，现代远程教育，构建基础教育课程改革的新模式的目的。各校要将现代教育技术及远程教育研究纳入在常规教研之中。
7、充分利用教育城域网免费为各校提供域名和空间的机会，积极自制网页上网，加大学校宣传力度。
8、我校将于3月下旬组织教师进行电化教学课堂展示。同时将对教师进行现代教育技术、远程教育资源的利用进行培训。
9、坚持信息技术与其它学科相结合，培养出一批优秀的电教教师。我室将于下期组织掌握现代教育技术优秀的教师“送教下村”，带动村小教师运用现代教育技术实施教学。
10、积极协助市远教办做好中小学现代教育技术及远程教育的其它工作。