“五五”普法工作计划
今年我校“五五”普法将坚持以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七大的精神，积极践行社会主义法制理念，紧紧围绕构建社会主义和谐社会这个目标，结合学校开展的“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动，以增强师生法律意识、提高师生法律素质，以“弘扬法治精神、推进依法治校”为主题，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育活动，促进广大师生员工知法、懂法、守法、用法，为推进我校教育改革和发展服务、为创建和谐稳定的优质育人环境服务。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻十七大精神，紧紧围绕经济社会发展规划和构建社会主义和谐社会这个目标任务，以培养具有法治素养的建设者和接班人为目标，深入开展法制宣传教育，加强“五五”普法考试考核工作，全面推进依法治教、依法治校、依法办学工作进程，坚持法制教育与道德教育并重，法制教育与法治实践结合，最大限度地增加和谐因素，积极构建和谐优质的育人环境。
二、组织与保障
1、成立学校普法领导小组。
组长：
副组长：
成员：各处室主任和各班班主任。
学校普法领导小组定期研究工作，布置落实普法内容和要求，检查普法效果。
2、建立普法教育活动工作责任制。明确职责，落实到人，对普法工作实行目标管理，做到有部署，有检查，有奖惩，使普法工作真正落到实处。
3、落实普法经费。学校切实保障购买普法教材和开展普法活动所需经费到位。
三、实施途径与方法
(一)抓好教师队的普法教育，全面提高教师队伍的法律素质。在平时，利用教师政治学习和党员生活时间组织全体教职工自学和集中学习，利用班主任“例会”对班主任进行重点培训。在寒、暑假，组织全体教师进行法律知识系统培训。
(二)充分发挥课堂主渠道作用。
1、利用班会，组织学生学习各项法律法规，重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚法》；
2、做到法制教育教材、课程、师资、经费“四落实”，统一征订法制教育读本，每学年法制教育课不少于8课时，明确法制教育教师，学生学法用法守法情况列入学生综合素质考评。
3、结合学科教学对学生进行法律渗透教育，特别是语文、政治、历史等学科，在对学生进行科学文化知识教育的同时，渗透法律知识的教育。
(三)利用各种媒体搞好法制宣传教育，在校园营造学法用法守法氛围。学校广播站开法律知识专题节目，利用橱窗每学期举办法律知识图片展和专栏，各班定期举办主题班会和法律知识黑板报。举行学校法制宣传教育月活动。
(四)以活动为载体，抓好法制教育的课外延伸。利用升旗仪式，对学生进行国旗法和校纪校规教育；聘请法律工作人员举办法律知识咨询和专题讲座；有针对性组织学生开展法律知识竞赛、演讲比赛。
(五)将普法与贯彻落实《公民道德实施纲要》和《中小学生守则》、《龙岗中学学生一日常规》相结合，与各项文明创建活动相结合。并把遵纪守法情况作为重要指标纳入对班级和学生操行的考核，使普法教育渗入到学生的日常学习、生活交往当中，使之更具有针对性和指导性。
(六)加强学校与家庭、社会联系，形成齐抓共管合力。学校成立家长委员会，定期以家长学校形式对学生家长进行法制培训，向他们推荐普法读本和重要法制教育内容，增强家长的普法意识，帮助家长掌握正确的教育方法，配合学校搞好学生的普法教育。
（七）法律知识年度考试考核制度，主要是根据年度计划安排每年面向教职员工进行一次法律知识考试，作为年度考核的一项内容。
四、具体安排
1、制订中学2012年“五五”普法工作计划
成立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组。
2、在校门口悬挂主题词为“关爱明天、普法先行”的横幅。
3、布置学校橱窗，利用学宣传栏进行法制宣传。
4、组织师生进行“五五”普法法律知识测试
5、利用校园广播网，进行“普法教育”讲座。
6、由政教处处负责在宣传窗张贴有关法制教育的宣传画，组织学生参观图片展览。
7、组织学生观看普法影视材料DVD光盘。
8、请学校法制副校长或普法宣传员开展法律知识宣讲活动。
9、利用学生的课余时间开展以全国青少年普法教育读本为主要内容的读书活动。
10、各班出一期“普法 我先行”的黑板报，并进行评比
11、做好普法教育活动材料总结