家长学校工作计划
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》为指针，以科学发展观为核心，以学校工作计划为指导，广开育人渠道，让学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，相互补充，协调发展。科学、合理地构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，增强教育合力，提高育人质量，形成以学生为本的立体德育结构，为进一步提升我校的家长学校工作而努力奋斗。
二、工作目标与措施
1.继续组织家长学校领导、教师学习区家长学校有关文件精神，提高认识，更新观念，进一步规范家长学校的办学过程。
（1）规范教学管理。家长学校开班授课不仅要有计划，而且计划制定要全面了解当前家教背景，客观分析学生成长状况，认真钻研家教教材；开班授课要有艺术，授课教师教学态度要严谨，教学方式活泼精当；课后反馈要有规范的形式，要注意听取家长意见，反思课堂，不断改进教学方法。
（2）规范过程管理。定期组织开展面向家长的授课、家长问卷调查、专题讲座等，家长学校工作指导委员会要定期开展工作，严格审查家长学校工作计划、教学计划和教学设计，关注家长学校教学评价和家长学校工作总结；要建立科学的评价机制，制定评价标准，创建评价方法，实行多主体、多元化、协商式、发展性评价。
（3）规范档案建设。有专人抓好家长学校教学资料、通知文件、管理制度、教师档案、学员档案以及工作成果等材料整理归档工作，保障家长学校工作有痕迹、有实效。
2.进一步完善、充实家长学校的各项规章制度，做细做实家长学校工作。在制度的执行中，职责明确，做到有组织、有计划、有流程材料。如：家长学校授课，有授课的组织人、有教材（主要是《家长》、《关心下一代周报》和《家长必读》与自编教材）、有备课（按年级集体备课）、有家长的听课作业、有家长听课后的反馈信息等。
3.关注留守儿童，努力使他们健康、快乐成长。
我校留守儿童占有一定的比例，本学期，我们要在上学期的基础上，进一步建立留守儿童档案，给留守儿童温暖，与代理家长定期交流留守儿童的思想动向。
教给他们的育人方法。同时，家长学校的授课、讲座、交流、参观等都考虑到代理家长的特殊性，另开“小灶”，使得教育更有实效。
4. 继续做好共建工作，注重社会力量的整合。不仅与公安部门协商继续聘请王浩东、王红两位警官为学校的法制副校长外，还将进一步彰显他们的影响力，加大其给教师、家长普法的力度，根据当前现实情况，适时举办遵纪守法、防范意识的讲座，巧用一个个鲜活的案例教育教师、家长、学生要树立正确的人生观、价值观，以及怎样安全地生活，让他们尽量发挥应有的职能。密切与辖区内的居委会沟通，最大限度地调动了各方面积极性。家长、公安干警、居委会干部都是家长学校的主人，常与学校交流看法，谋求办好家长学校的良策。
三、工作安排
二月份：
1.召开家长学校工作委员会会议。
2.修订工作计划。
3.月备课（报电子文稿）。
4.教学开放日。

三月份：
1.月备课（报电子文稿）。
2.月家长学校学员作业。
3.家长学校第一课
（1）备课 （2）讲稿（3）家长学校学员作业（4）家长学校授课反馈
4.教学开放日。
四月份：
1.召开家长学校工作委员会会议。
2.月备课（报电子文稿）。
3.月家长学校学员作业。
4.教学开放日。
五月份：
1.月备课（报电子文稿）。
2.月家长学校学员作业。
3.教学开放日。
4.讲座。
六月份：
1.召开家长学校工作委员会会议。
2.家长学校第一课
（1）备课 （2）讲稿（3）家长学校学员作业（4）家长学校授课反馈
3.学员经验交流，评比优秀学员。