一年级学困生辅导计划
一,工作目标
1,加强对培优补差工作的常规管理和检查.
2,认真挑选好培优补差的对象.
3,通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性.
4,认真做好学生的辅导工作,每周至少1次的辅导,辅导要有针对性和可行性.
5,补差内容:义务教育课程标准试验教科书一年级上册.
6,补差对象:本班后进生,形式:利用课堂时间相机辅导;利用学校午休时间;老师,家长相配合.
四,具体措施
1,利用课堂时间相机辅导.在课堂上多提问他们,对后进生多提问一些基础知识,促使他们不断进步.当后进生作业出现较多错误时,教师要当面批改,指出错误,耐心指导.
2,课余时间个别辅导.在后进生之间让他们开展一些比赛,比如:看谁进步快.
3,家长和老师相配合.我打算布置适当,适量的学习内容,让家长在家里对后进生进行协助辅导,老师定期到后进生家里进行家访,摸清他们在家的学习情况和作业情况.定期让后进生总结自己的进步.
五,在培优补差中注意几点:
1,不歧视学习有困难的学生,一视同仁.
2,根据差生的实际情况制定学习方案,根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的.
3,经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心.
4,对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价.
5,不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测.
6,要讲究教法.要认真上好每一节课,研究不同课型的教法.做到师生互动,生生互动,极大的调动学生学习积极性.提高优生率.
7,加强教师之间的联系和交流.形成教育的合力