目标

主要教育活动内容参考

环境创设

家长工作

1、喜欢自己生活的地方和人物。

2、喜欢幼儿园的的各种活动，愿意和同伴一起玩。

3、感受一些最常见的自然现象。

4、了解数的简单意义。

5、学习按规则翻阅图书。

 

全班

小组

区角活动

一、自然角：

饲养小金鱼

小乌龟、小蝌蚪

二：墙面布置：

“牛爷爷的火车开来了”牛爷爷的火车厢内，常常可以更换幼儿制作、绘画的作品，以此向幼儿显示，牛爷爷可把他们的本领带给全世界的孩子们看。

三、区角活动材料准备：

探索角：烧杯、垫板、小圆镜、冰块、水、颜料、磁铁、各类材料小物品

动手角：颜料、宣纸、多彩泥、泥工板等

语言角：单页图书

艺术角：小花猫、蝴蝶头饰、彩色头巾等

一、指导：

1、家长之支：什么是非智力因素？非智力因素对幼儿成长的重要性。

2、收联系册：了解幼儿在假期中的情况。

3、家长会：向家长介绍本学期工作。重点：3—4岁幼儿的后期发展特点，如：自我中心的形成。

二、配合：

1、让孩子知道“三．八”是妇女节，鼓励孩子多关心妈妈及成人，要听话，不无理取闹。向家长开放半日活动。

2、携带购买的或自制的灯来园参加元宵灯会。

三、个别：

对不遵守集体规则的幼儿进行家访、个别联系与指导。

 

 

科学探索活动

活动：物品的破碎

认识：猫、我从哪里来

观察：大班种植活动

外出观察：植物园

认识：迎春花

柳树

观察：热带鱼

活动：做元宵

探索角：

玩磁铁

种子发芽

饲养小乌龟、小蝌蚪

语言活动

看图：有礼貌的好宝宝

故事：春天的电话

仿偏诗歌：春风

讲述：我爱吃的水果（英语）

讲述：滑滑梯

表演：三只蝴蝶

儿歌：苹果、生梨（英语）

语言角：

拼拼说说

建构角：动物的家

角色角：

娃娃家（招待客人）

体育与卫生活动

游戏：保护牙齿

体育：学新操

游戏：火车长又长（钻）

游戏：跟着走

儿歌：漱口

玩滑滑梯

游戏：踩影子

动手角：

细又长的面条（撕）

抹小椅

艺术与表现活动

歌曲：我的好妈妈

律动：幼儿园里真快乐

绘画：迎春花、好妈妈、猫

制作：撕贴：烟火、小镜框

舞蹈：恭喜舞

歌表演：我的好妈妈

绘画：吹画：柳树

制作：彩泥做小鱼

艺术角：

小乐队

滚彩球

做镜框

数学与电脑活动

游戏：三角形、圆形

感知集合：钻圈圈

对应比多少：连一连

电脑：邀请电脑做游戏

游戏：小鸟找朋友

学习分类：请朋友

正方形复习：像什么

游戏：算一算

记忆门窗（电脑）

计算角：

图形拼搭

玩动物棋

自由活动