幼儿园小班教学计划
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目标
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主要教育活动内容参考
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环境创设
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家长工作
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1、喜欢表现，不胆怯。
2、有好奇心、喜欢模仿、摆弄。
3、认识一些感兴趣的生活用品及新科技产品。
4、能较自然地做各种基本动作。
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全班
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小组
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区角活动
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一、自然角：
水果、蔬菜、萝卜
饲养：蜗牛
二：墙面布置：
丰富“春姑娘回来”的墙面，在充分感知的基础上让幼儿做一些花，加以粘贴。
三、区角活动材料准备：
探索角：大小不同的瓶子、小塑棒、水、各类水果
手工角：剪刀、纸、彩泥、颜料
计算角：钮扣、几何图形、套桶
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一、指导：
1、家长之友：如何培养幼儿的社会交往能力
2、宣传体育锻炼的重要性：向家长介绍一些家庭亲子体育游戏。
3、看“联系册” 了解孩子在家中的交往能力及家长的培养态度，指导家长为独生子女创设交往环境。
二、配合：
1、周末多带幼儿外出参加体育锻炼，练习拍球。
2、尽量为幼儿提供与周围人进行交流的环境。
3、家长来稿：用什么方法创设交往的环境。
4、为幼儿准备一件“六一”礼物（针对幼儿弱点和缺点），以鼓励幼儿不断进步，感受全社会对儿童的爱。
5、邀请家长参加科技节。
三、个别：
对内向的胆怯的幼儿，进行个别指导。
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科学探索活动
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活动：我和麦子比高低
看影子
认识：带鱼
观察：比较鸡、鸭
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观察：生锈
小鸟
活动：收割葱
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探索角：
沉与浮
有趣的声音
观察水果与瓜果
建构角：飞机场
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语言活动
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谈话：川川的大手
情景表演：天天洗澡身体好
儿歌：星星，对不起
诗歌：小鸭叫
讲述：马路上的车（英语）
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儿歌：“五.一”节参观木工室
活动：穿穿新衣服
儿歌：红绿灯（英语）
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语言角：表演（3只蝴蝶）
贴贴，讲讲
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体育与卫生活动
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卫生谈话：干净的食物人人爱
看图：玩攀登架
游戏：小袋鼠找妈妈
青蛙捉害虫
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玩攀登架
游戏：小兔找萝卜
侧身转
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动手角：蝴蝶来了（节日礼物）
五彩的项链
（穿木珠）
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艺术与表现活动
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歌曲：会动的娃娃
拍球
歌曲：庆祝“六一”
绘画：球宝宝
装饰：帽子
制作：纸圈系列、泥工制作
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游戏：拨萝卜
准备“六一”活动
绘画：攀登架
装饰：印手印
使用劳动工具（积木当锤子）
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艺术角：
做彩链
剪剪，贴贴争做小演员
小小设计师
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数学与电脑活动
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游戏：
（4以内数）送玩具
小兔来了
学习正确开关机（电脑）
游戏：接一接（电脑）
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游戏：数一数（电脑）
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计算角：
摸钮扣
找啊找
玩颜色棋
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自由活动
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