幼儿园小班秋季工作计划
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目标
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主要教育活动内容参考
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环境创设
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家长工作
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1、喜欢幼儿园的各种活动,愿意和同伴一起玩。
2、了解数的简单意义。
3、认识一些感兴趣的生活用品。4、学习与人交往的基本技能。
5、能较自然做各种基动作。
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全班
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小组
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区角活动
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一、自然角鲜花
二、墙面布置：
1：高高兴兴上幼儿园
目的：让幼儿感知幼儿园这个新环境
环境：太阳、月亮对我笑
对能高高兴兴来幼儿园的幼儿挂上小奖品
2．作品栏：设立幼儿作品陈列栏
三、区角活动材料准备：
1、探索角：肥皂、洗洁精、水、盛水器、玩水器
2、角色角：娃娃、餐具、用具、各类不同用途的车辆
3、艺术角：蜡笔、纸、水彩笔、小道具、录音机、头饰、磁带
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一、指导：
1、开学前家访，指导家长做好孩子入园准备。2、家长会：让家长了解幼儿园的办园方针、班级情况及本学期重点工作。
3、开辟家长宣传栏，指导家长了解我们每周的工作重点。
4、家长之友：3~4岁幼儿的主要年龄特点及发展差异。
二、配合：
1、建立家园联系：幼儿个案一本，其中有幼儿的基本情况在园的个案、家园联系和终结评估，家长要定期与园局面联系，反馈情况。
2、坚持天天送幼儿来园。
3、了解你的孩子能叫出班级中几个同伴的姓名。
4、让孩子也学习在家中玩好玩具，自己整理放好。
三、个别：
对不适应幼儿园生活的幼儿的家长，要加强联系，要坚持天天送幼儿入园，尽快让其适应幼儿园生活，并制订个别对应措施。
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科学探索活动
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活动：玩玩具
实验：会变的肥皂
认识：我的小手
认识：小手帕
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认识：标记
认识：新旧玩具的比较
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探索角：
玩水
吹泡泡
玩玩具
欣赏鲜花
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语言活动
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谈话：科技幼儿园
游戏：我是×××小朋友
对话：问候语
课堂用语（英语）
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儿歌：国庆节真热闹
情景表演：幼儿园像我家
儿歌：问候歌（英语）
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语言角：看照片，讲我自己
角色角：红红家世蓝家
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体育与卫生活动
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情景表演：静悄悄入睡
学习入厕、盥洗
学做模仿操
游戏：小博士和机器人（听信号走）
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儿歌：换鞋
情景表演：谁的手帕学用小勺玩皮球
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动手角：
穿木珠
瓶娃娃吃饱了
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艺术与表现活动
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看哥哥、姐姐表演唱歌跳舞
欣赏：好听的声音
绘画：参观大班绘画认识绘画用品
制作：折纸，站着的画
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律动：小鸟飞
撕直线：彩条
撕贴：公共汽车
随意撕：饼干
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艺术角：
印花
撕贴（汽车）
我来唱首歌，我来跳个舞
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数学与电脑活动
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游戏：1和许多
认识电脑
认识鼠标
电脑：主机、键盘、显示屏（键盘歌）
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游戏：找找圆圆、方方、三角
电脑游戏：跟电脑做朋友
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计算角：
套桶
归类
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自由活动
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