教育内容

用火安全（二）

教学目标

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法

3、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

重点难点

用火要注意安全

教学过程

（五）灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感

（六）展示幻灯片学习自救知识， 几种逃生方法的总结：

      1、  关门求生

      2、测试门的温度

      3、从窗户逃生

      4、高层建筑火灾逃生

      5、公共场所火灾逃生

      6、安全出口逃生

（七）教师介绍火灾报警须知：

       1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。

       2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。

       3、要派人来主要路口迎接消防车。

（八）深入学习火场逃生十三诀（p-65）

       第一诀：逃生预演，临危不乱。

       第二诀：熟悉环境，暗记出口。

       第三诀：通道出口，畅通无阻。

       第四诀：扑灭小火，惠及他人。

       第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。

       第六诀：不入险地，不贪财物。

       第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。

       第八诀：善用通道，莫入电梯。

        第九诀：缓降逃生，滑绳自救。

        第十诀：避难场所，固守待援。

        第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。

        第十二诀：火已及身，切勿惊跑。

        第十三诀：跳楼有术，虽损求生。

（九）组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区

教后反思