软件简介： 高中语文教学反思
一年一年又一年，转眼间教书已经是第三个年头了。虽然已经有两年的教学经验，但教书的个中滋味实在是难以评说。如果一定要总结反思一下可以用两个字概括“糊涂”。教的人糊涂，学的人也糊涂。当然这只是我，作为一个年轻教师的迷茫，其他教师，我想他们应该有更高的境界。我现在的教学有一个成语形容的很贴切“以其昏昏，使人昭昭”。
    也许这也是因为语文学科的特殊性。
    首先，语文是一门博大精深的学问。上下五千年，纵横九万里无所不包。就拿字词来说，一个字，可以有不同的读音，一个词，可以有不同的表意，一个句子可以有不同的理解。当学生把老师当成字典来问的时候，老师自己却是一问三不知。而有些词句又是只可意会不可言传，如果一定要问出个所以然来，那只能