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体育课作为向学生传授体育的基础知识、让学生掌握体育的基本技术、形成一定的运动技能、发展体育的综合素责与能力、提高身体健康水平的一种基本形式,其教学的形式与方法也同样地不再具有唯一性,因此改革体育课传统的教学模式已是体育教学面临的一项首要任务。本人就体育课的教学有如下几点感受…… 体育《跳绳》教学反思 今就我上过的一节《跳绳》的体育课进行一下反思: 我进行的是二年级的单编跳绳教学,跳绳是发展跳跃能力的传统性运动项目。在教学中如何调动学生学习的积极性是我首先要突破的难点。为此我在开始部分和准备部分中设计了一些训练游戏。如:报数比快、我是木偶兵、正反对话等调动学生学习的积极性,提高他们参加体育活动的积极性、注意力。教师又在训练中适时的点评、鼓励,学生表现出了很高的学习积极性…… |