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软件简介:
一、班级学生现状分析 本班绝大部分学生上学期的概念掌握的较好,空间观念得到一定的发展,计算能力和解答应用题的能力得到一定的提高,但有很大一部分学生的学习习惯较差,作业字迹潦草,甚至有个别同学不做课后作业的现象。绝大多数学生数学意识较淡薄,应引导学生加强数学与生活的联系,体会数学的作用与价值,以提高学生学习数学的兴趣和积极性。 二、教材分析 本册教材包括期初复习、分数乘法、分数除法、简单的统计(五)、分数四则混合运算、稍复杂的分数应用题、百分数、圆、期末复习等。 第一单元 分数乘法 本单元教材是在学生掌握了整数乘法,分数的意义、性质,以及分数加、减法的计算等知识的基础上进行教学的。利用本单元所学知识不仅可以解决有关的实际问题,而且也是后面学习分数除法,分数四则混合运算和应用题以及百分数的重要基础。 |